生物有共同祖先的证据课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

第六章生物的进化;?教学目标?

1、基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同的祖先。

2、运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同的祖先，举例说明当今生物具有许多共同特征。

教学重点、难点

1、教学重点：基于证据和逻辑，认同生物是不断进化的，当今的各种生物来自共同祖先。

2、教学难点：从细胞和分子水平找寻当今生物具有共同特征和共同祖先的证据;达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)在《物种起源》一书中明确提出，地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的，人和猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大冲击，有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象，以此发泄对达尔文的不满。直到今天，仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。

讨论

1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗?

2.你能说出什么证据来支持达尔文的观点?;问题探讨：;问题探讨：;一、地层中陈列的证据—化石;化石：指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。;利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。;位置越靠下的地层，形成越早。其中保存的生物化石，年代越久远。;图中资料支持达尔文的共同由来学说吗？;2009年，我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石，其身体骨架与恐龙非常接近，但其骨架周围有清晰的羽毛印痕，显示其后肢和尾部都有飞羽;后肢发达，显示其善跑不善飞。科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据

这是为什么?;露西既有智人的特征，又有黑猩猩的特征。

说明人和黑猩猩可能有共同的祖先，都起源于一类森林古猿。

;一、地层中陈列的证据——化石;一、地层中陈列的证据——化石;二、其他方面的证据：;;比较解剖学证据：;人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾，脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。;济南动物园的镇园之宝大猩猩威利;根据以上资料，你可以得出什么结论？;当今生物的细胞在结构上与古细菌有哪些共同点？这说明了什么？;①除病毒外，生物都由细胞及细胞产物构成。同时细胞还拥有相同的细胞器，不同细胞中细胞器的结构也非常相似。

②具有细胞结构的生物在细胞代谢上也相似。都需要酶的催化；都要细胞呼吸为生命活动提供能量；都具有细胞分裂、分化、衰老等共同的生命特征。

③在核酸的碱基序列和蛋白质的氨基酸序列中，保留着大量的进化信

息。如进行有氧呼吸的真核生物中都存在一种功能相同的蛋白质-细胞色素c。

④所有生物的核酸分子结构相似;遗传信息在复制、转录和翻译的过程中都遵循碱基互补配对原则;翻译过程基本使用中一密码子等。

⑤不同生物体存在同源异形基因。;内共生学说：;达尔文的生物进化论;小结;概念检测

关于生物的进化，只能靠运用证据和逻辑来推测。判断以下有关生物进化证据和结论的说法是否合理。

(1)通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点。

(2)人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，这可以用人与鱼有共同祖先来解释。

(3)比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的。