第三届互联网大学生创新创业大赛高校组织工作要点解读课件.ppt

组织机构联动机制建设制定校级师生奖励机制创新创业教育及管理系统创新创业教师队伍建设创业指导教师培训工作全面启动大赛宣传工作校：教+团+就+学+研+科+校友晋级、评优、学分、升学……专利+科研+教师+学生（4+3+3+5）带队+科研+教育+企业+投资大赛流程+创业指导能力网站+微信+微博+QQ+创客“互联网+”大赛高校组织重点高校组织启动大赛阶段“互联网+”大赛高校组织重点“创新创业”完备教师队伍建设项目指导教师创业教育教师科研技术专家企业管理导师创业孵化导师创业投资导师资源整合型老师“+” “导”师创业精神和创业能力的培养者 基石核心技术拥有者 创业动力源 合伙人创业修正器+创业加速器创业孵化器+创业加速器创业终结者+创业加速器+创业造梦者项目收集校赛目标校赛评审参赛资料宣传工作创业培训校内提交+校外收集+创客寻找数量（项目+人数+奖项）+质量（2轮 150%）投资人+企业家PPT+VCR+商业计划书树立典型：学生创业典型 师生联合共创典型核心职业能力+企业职务能力+核心创业团队组建与磨合能力+类似企业深度调研能力4月~5月 参赛项目甄选（校赛）商业模式优化样本市场测试商业计划书创作创业融资能力企业导师团指导（运营、战略）企业导师团指导（产品、市场、财务）创业导师团（CEO、投资人）创业导师+创投导师（CEO、投资人）5月~6月 校级创业项目优化辅导阶段省赛目标 全赛道+精品省赛评审获奖项目强化商业模式优化参赛资料升级全真模拟演练全投资型评委+产业专家整合校级资源（投智+投资+投资+投知）投资导师团+专家导师团PPT+VCR+商业计划书（全面升级、3种）省级评审专家或投资团队7月~8月省赛+分项目强化参赛资料准备参赛团队训练参赛模拟训练融资路演训练创业成果总结PPT+VCR+商业计划书+话术+问答数据库深度记忆+流畅表达+流利问答（15~30轮）企业导师团+投资导师团（1~2轮）真实投资人（2~5人*2~3轮）团队优势+师生共创+科技成果+市场订单+投资意向+用户评价+文化创意+拉动就业+理想情怀8月~9月 国赛集训奖项金奖-30银奖-90铜奖-480最佳创意奖、最佳商业价值奖、最佳带动就业奖、最佳人气奖高校集体奖-20省市优秀组织奖-10优秀创新创业导师网络评审+会评 600?120网评决赛 金奖争夺赛 120?30 （银奖复活赛/480）四强赛 四强争夺赛 30?4 （金奖复活赛/90）10月 国赛创新创业教育：我们不是要再造一个马云，但我们要把成功创业者所必备的创新精神、创业意识、创新创业能力，通过创新创业教育让大学生得到全面和本质的提升。在一切能力的归宿创造无限可能未来第三届“互联网+”大学生创新创业大赛高校组织工作要点解读“互联网+”+ 创新创业定位 变化要点 组织“互联网+”创新创业大赛高校定位“互联网+大赛”目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。《国家创新驱动发展战略纲要》

（2016年05月20日）建成世界科技创新强国的“三步走”战略目标2020年进入创新型国家行列基本建成中国特色国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。2030年跻身创新型国家前列发展驱动力实现根本转换，经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升，为建成经济强国和共同富裕社会奠定坚实基础。2050年建成世界科技创新强国成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》

国办发〔2015〕36号三、加强组织领导（三）强化督导落实。教育部门要把创新创业教育质量作为衡量办学水平、考核领导班子的重要指标，纳入高校教育教学评估指标体系和学科评估指标体系，引入第三方评估。把创新创业教育相关情况列入本科、高职高专、研究生教学质量年度报告和毕业生就业质量年度报告重点内容，接受社会监督。教育部2017年工作要点二、全面深化体制