江西省赣州市2025年九年级下学期语文月考试卷附答案.docxVIP

九年级下学期语文月考试卷

一、语言知识及其运用(8分)

1．阅读下面的文字，完成各题.

“兔”在中国是一个美好的字眼，“兔魄”兔轮”是月亮的别名。兔子是种非常温的动物，代表单纯、善良，机智、谨慎。由“兔”组成的成语有很多，如“狡免三窟”比喻有多个藏身的地方。由“兔”字派生出的汉字也很有特点，如“逸”字表兔子“善逃，它飞奔的速度令许多动物①____。

（1）文中加点字注音正确的一项是（）

A．jiāo B．xiǎo C．jiǎo D．xiáo

（2）在文中横线①处填入汉字，恰当的一项是（）

A．望尘莫及 B．目眩神迷 C．仰之弥高 D．自惭形秽

2．阅读下面的文字，完成各题。

青春由磨砺而出彩；人生因奋斗而升华。生逢盛世，，又肩负着“天将降大任于是人”的时代使命。青春是用来奋斗的。对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣（）明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。让我们在奋斗中释放青春理想，追逐青春激情，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

（1）文章画波浪线的句子有语病，下面修改正确的一项是（）

A．让我们在奋斗中追逐青春激情、释放青春理想

B．让我们在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想

C．让我们奋斗中追逐青春激情、青春理想

D．让我们奋斗中释放青春激情、青春理想

（2）在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（）

A．； B．、 C．。 D．，

（3）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）

A．青年因为面临着难得的建功立业的人生际遇

B．青年虽然面临着难得的建功立业的人生际遇

C．青年既面临着难得的建功立业的人生际遇

D．青年尽管面临着难得的建功立业的人生际遇

二、古诗文阅读和积累(22分)

阅读下面古诗，完成各题

仲春郊外

王勃

东园垂柳径，西堰落花津。

物色连三月，风光绝四邻。

鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。

初晴山院里，何处染器尘。

3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首联移步换景，描写了诗人信步东园、走过西堰所看到的美好景象。

B．颔联主要从空间角度写春光无处不在，“连”“绝”二字精练而准确。

C．“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。

D．全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。

4．补写出下面句子中的空缺部分。

“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，“争”“啄”形象地写出了春日里莺闹燕忙的勃勃生机，“飞“戏”生动地写出了的情形。

阅读下面文言文，完成各题。

景公与晏子游于少海①，登柏寝②之台而还望其国曰：“美战！后世将孰有此？”晏子对曰：“其田成氏乎！”景公曰：“寡人有此国也，而曰田成氏有之，何也？晏子对曰：“夫田氏甚得齐民，其于民也，杀一牛，取一豆肉，馀③之食士，终岁，布帛取二制④焉，馀以衣士。爱重敛，而田成氏厚施。齐尝大饥，道旁饿死者不可胜数也，父子相牵而趋田成氏者，不闻不生，故曰：“其田成氏乎！”公泫然⑤出涕曰：“寡人有国而田成氏有之，今为之奈何？”晏子对曰：“君何患需？若君欲夺之，则近贤而远不肖，治其烦乱，缓其刑罚，振贫穷而恤孤寡，行恩惠而给不足，民将归君，则虽有十田成氏，其如君何？

(选自《韩非子·外储说右上》，有删改)

【注释】①少海：地名。②柏寝：春秋齐台名。③馀(yú)：剩下。④二制：七丈二尺。⑤泫然：眼泪汪注。

5．解释文中加点的词。

孰（）衣（）涕（）

6．翻译文中画线语句。

君重敛，而田成氏厚施。

7．通读全文可知，晏子与齐景公对话的主要目的是什么？

8．补写下列句子空缺部分。

（1）《渔家傲·秋思》中揭示将士们既思念家乡又向往功名的句是，。

（2）《白雪歌颂武判官归京》中，以春景写冬景，表现边塞奇异风光的句子是：，。

（3）文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“，。”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”生死观最好的诠释。

9．课内文言词语积累

肉食者鄙

小信未孚

邹忌讽齐王纳谏

私我也

辍耕之垄上

会天大雨

陟罚臧否

躬耕于南阳

三、现代文阅读(30分)

阅读下文，完成各题。

“然后然后”何时休

林少华

①不知从什么时候起，我们特别喜欢说“然后”。尤其男生女生，有