幼小衔接家长会.pptx

让孩子有准备的进入小学

幼小衔接家长会

目录

C◎NTENTS

01幼小衔接的重要性

02如何做好幼小衔接

03进入小学注意事项

01

幼小衔接的重要性

塑/造/心/灵健/康/成/长

PARNE

幼小衔接的重要性

/身心发展的需要

02/教育方式的不同

03/社会适应性的需要

2021年3月20日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学教育衔接的指导意见》针对

长期存在于幼儿园和小学间的教育分离、衔接意识不足、过度强调知识准备，以及衔接机制不健全等问题，提出了以下针对性措施。2021年秋季学期启动幼小衔接试点，2022年秋季学期全面铺开。

教育部意见

幼小衔接的重要性

学衔接的指导意见》

《关于深入推

PAW0

如何做好幼小衔接

幼儿教育小学化，忽视幼小衔接工作的重要性

孩子的学习应当循序渐进。每个阶段的学习目标和方法都有特定的安排，切忌强迫孩子学习。

家庭教育中重知识而轻能力的培养

过分强调知识积累，忽视孩子兴趣培养和能力发展，就像揠苗助长，阻碍孩子的健

康成长。

偏重局部衔接，轻视全面教育衔接

片面、单一的衔接内容不仅不能提升孩子的入学适应能力，反而会加大他们适 应小学学习生活的难度。

存在问题

幼儿园和小学是两种截然不同的教育场所，对学生的学习、生活和行为都有着 显著差异的要求。

如何做好幼小衔接

幼儿园和小学之间缺乏联系

存在问题

在这个关键时期，家长应积极地鼓励孩子，经常用鼓励性的语言激发他们对小学生活的憧憬，例如：“宝贝真棒，你就要成为一名小学生啦!”。这样能让他们对成为小学生充满期待，并感到骄傲和自豪。

趁空闲之时，不妨带孩子游览小学校园。在校园中漫步，让他提前感受和熟悉小学的环境氛围。同时，还可以激励他：“以后你也会像哥哥姐姐们一样，在小学里学习很多知识，成长为一个聪明优秀的孩子!”

培养孩子的求知欲，点燃他们对小学的期待

一般来说6年幼的孩子们对小学生活充满了憧憬，他们羡慕佩戴红领巾、背着书包上学的大哥哥大姐姐。他们渴望拥有崭新的书包、漂亮的铅笔盒和时髦的衣服，时刻流露出对小学生活的强烈向往。

如何做好幼小衔接

激发向往之情

O1

在幼儿园，孩子过着受保护的集体生活，老师寸步不离地照顾他们的衣食住行，及时提供帮助。然而，

到了小学阶段，生活变得相对独立。这时，教师的主要职责是传授知识。小学也有着严格的行为规范和规章制度，需要孩子学会集中注意力和自我控制。

养成良好习惯

培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力

家长可制定小规则和奖罚措施，例如对餐食量不佳者罚做倒垃圾等。这有助于培养孩子的自控力及良好习惯。俗话说：三岁看大，七岁看老,良好的行为习惯加上学习能力的过渡，能助力孩子顺利幼小衔接。

如何做好幼小衔接

鼓励孩子多参与户外活动，与不同年龄的孩子交流，既能锻炼他们的沟通能力，又能让他们在与年长者交流中学习，在与年幼者互动中培养领导能力。

父母可以与孩子分享生活中的趣闻，引导孩子主动表达想法、分享物品和玩具。此外，父母可以邀请孩子的玩伴到家中做客，让孩子体验小主人的角色，热情招待朋友。

如何做好幼小衔接

培养沟通能力

培养孩子的社交和沟通能力至关重要。

与幼儿园相比，小学生活更具独立性、自主性和多样性，因此培养孩子良好的品质和沟通能力对于他们在新校园环境中顺利而成功地学习至

关重要。

PARHREE

进入小学注意事项

进入小学注意事项

孩子进入小学请做好

向孩子介绍学校历史和现状

请大孩子讲解学

校生活

进入小学注意事项

入学心理准备

组织几个孩子模仿上课的游戏

带孩子到小学校园参观

04

及早吩咐孩子课间活动时的注意事项，如守秩序、不推挤、不疯跑、不扔石子、不玩木棍等

事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走

教育孩子不买小摊上的食品；饭前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；脏就不要乱揉等

裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯；尽量不和淘气的男生玩；不用外面的抽水马桶。最好给孩子准备电话手表，便于非常时期可以和父母取得联系

进入小学注意事项

安全教育准备

游戏安全o

接送安全

饮