终身教育现代化的内在逻辑、时代特征与实践进路.docx

终身教育现代化的内在逻辑、时代特征与实践进路

目录

终身教育现代化的内在逻辑、时代特征与实践进路（1）．．．．．．．．．．4

终身教育现代化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1终身教育的定义与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2终身教育现代化的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3终身教育现代化的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

终身教育现代化的内在逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1终身教育理念与现代教育制度的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2终身教育体系建设与完善的过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3终身教育资源的优化配置与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

终身教育现代化的时代特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1信息技术的广泛应用与终身学习方式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2知识经济时代的发展需求与终身教育的紧密联系．．．．．．．．．．．．11

3.3社会进步对终身教育提出的新挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

终身教育现代化的实践进路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1构建完善的终身教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2加强终身教育资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3推进教育信息化，促进终身学习方式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.4加强师资队伍建设，提升教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

国内外终身教育现代化的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1国内终身教育现代化的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2国外终身教育现代化的借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.3国内外案例对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

终身教育现代化面临的挑战与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2对策建议与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.3未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.2未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

终身教育现代化的内在逻辑、时代特征与实践进路（2）．．．．．．．．．28

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）终身教育现代化的提出背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）终身教育现代化的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）终身教育现代化的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

二、终身教育现代化的内在逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）知识更新与技能提升的需求驱动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）信息技术发展的支撑作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）社会经济结构变革的推动因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（四）教育理念转变的内在要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、终身教育现代化的时代特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）全球化趋势下的终身学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）知识经济时代的教育创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．