历史教学中史料解读对高中生批判性思维的促进途径机制研究教学研究课题报告.docx

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历史教学中史料解读对高中生批判性思维的促进途径机制研究教学研究课题报告

一、历史教学中史料解读对高中生批判性思维的促进途径机制研究教学研究开题报告

二、历史教学中史料解读对高中生批判性思维的促进途径机制研究教学研究中期报告

三、历史教学中史料解读对高中生批判性思维的促进途径机制研究教学研究结题报告

四、历史教学中史料解读对高中生批判性思维的促进途径机制研究教学研究论文

历史教学中史料解读对高中生批判性思维的促进途径机制研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

二、研究内容

1.史料解读在历史教学中的应用现状分析

2.高中生批判性思维的特征与需求

3.史料解读对高中生批判性思维的促进

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