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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
苏教版二年级音乐上册教学计划
一、学情分析:
二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣
很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很
不平衡。大部分学生音乐感觉很好,音准也不错,也有少数学生音
准、表现力、常规都不是很好,需要继续培养这方面。
二、教材分析:
(一)全册分析。
本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书(人音版)。本教
材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上,强调了“以学生
发展为本”;以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科特点为基点,
加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生的学习兴趣贯穿始
终。本册共分十一个单元主题:《问声好》、《时间的歌》、《童
话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、《可爱的动物》、《小小音
乐家》、《幸福生活》、《美丽的动物》、《过新年》、《农家
乐》。
(二)编排意图。
新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础
上,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口,易听易
记,学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度,欣赏曲主要以主旋
律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如:本册教材的
图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值,
从四二拍到四三拍,符合学生的认知规律。
三、教学目标:
(一)、知识目标
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
1、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐
实践活动。
2、初步认识课本中的几种音乐学习标志,并尝试以动作和语言
表达欢快活泼的情绪。
3、能学会注意聆听音乐,学习以动作的方式表达自己的感受。
4、知道音的长短,感受音的强弱。
(二)、能力目标
1、开发学生的音乐感知力,体验音乐的美感。
2、激发和培养学生对音乐的兴趣。
(三)、思想教育目标
1、培养学生乐观的态度和友爱的精神
2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然
四、教学重点:
能自然流畅的唱歌,能积极主动地参与音乐活动。
五、教学难点:
学生的音乐表现力和即兴创造活动
六、教学准备:
录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体
七、提高教学质量采取措施:
1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣,建立良好的
自信心,能自然大方的演唱。
2、创设良好的氛围,使每一个学生都能从中受益,都能得到发
挥潜能的机会,也从中得到乐趣。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
3、加强备课和教研活动,认真钻研教材,精心准备,努力提高
自己的业务水平。
4、及时做好文艺特长生的工作。
(一)感受与鉴赏
1、音乐表现要素
(1)感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击
乐器进行模仿。
(2)感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏
出强弱、长短不同的音。(木鱼、碰钟)
(3)能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。
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