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三100以内的数与加减法第3课时年龄问题4两位数减一位数
1.结合熟悉的事物和情境,经历用不同语言表述两数相差多少问题的过程。(重点)2.理解同一问题的不同表述方式,能解答两数相差多少的简单问题。(难点)3.初步体会数学与人们生活的密切联系,培养数学应用意识。学习目标
回顾复习看图填一填,说一说。比多()只,比少()只。33
探索新知妈妈今年34岁。我今年9岁。提出数学问题,并解答。从图中你知道了哪些信息?你能提出什么数学问题?妈妈比儿子大多少岁?3
探索新知妈妈比儿子大多少岁?还能提出其他的数学问题吗?儿子比妈妈小多少岁?儿子和妈妈相差多少岁?解答这类问题用什么方法?为什么?可以画个图帮助理解。儿子:9岁妈妈:34岁相差的年龄求两数相差多少,用减法。34-9=(岁)
探索新知34-9=(岁)把34分成20和14,先算14减9……14-9=520+5=2525用自己喜欢的方法口算。
探索新知还可以把34分成24和10,先算10减9……10-9=124+1=2534-9=(岁)25
探索新知34-9=(岁)我先算34减10,再加1……谁能解释一下红红的口算方法?34-10=2424+1=2534先减10,多减了1,要还回去,所以还要加1。25
1.(教材P61试一试)随堂小练62-9=53-8=1250353401354562-10=5252+1=5353-10=4343+2=4562-9=53-8=10521534310245方法一方法二方法三
2.(教材P62练一练第1题)随堂小练大燕子比小燕子多捉了多少只虫子?求两数相差多少,用减法。我捉了57只虫子。我捉了9只虫子。=(只)57-948
2.(教材P62练一练第1题)随堂小练我捉了57只虫子。我捉了9只虫子。这个问题还可以怎样说?小燕子比大燕子少捉了多少只虫子?小燕子和大燕子捉的虫子相差多少只?大燕子比小燕子多捉了多少只虫子?
3.今年小明7岁,爸爸36岁。小明比爸爸小多少岁?(教材P62练一练第3题)随堂小练=(岁)36-729两年以后呢?两年后爸爸是36+2=38(岁)。两年后小明是7+2=9(岁)。=(岁)38-929他们还是相差29岁!那10年后呢?
1.先判断差的十位上是几,再计算。(教材P62练一练第4题)当堂检测74-6=60-3=92-7=53-4=39-5=84-6=685785493478不够减,十位上是6。不够减,十位上是5。不够减,十位上是8。不够减,十位上是4。够减,十位上是3。不够减,十位上是7。
2.一个书包比一个铅笔盒贵多少元?当堂检测=(元)32-923
3.自己提出数学问题,并解答。(教材P62练一练第2题)当堂检测你能提出哪些数学问题?绿壁虎比黄壁虎多捉了多少只蚊子?黄壁虎比绿壁虎少捉了多少只蚊子?黄壁虎和绿壁虎捉的蚊子相差多少只?黄壁虎和绿壁虎一共捉了多少只蚊子?我捉了8只。我捉了16只蚊子。
3.自己提出数学问题并解答。(教材P62练一练第2题)当堂检测我捉了8只。我捉了16只蚊子。绿壁虎比黄壁虎多捉了多少只蚊子?黄壁虎比绿壁虎少捉了多少只蚊子?黄壁虎和绿壁虎捉的蚊子相差多少只?都是求两数相差多少的问题,用减法。=(只)16-88
3.自己提出数学问题并解答。(教材P62练一练第2题)当堂检测我捉了8只。我捉了16只蚊子。这是求两数和是多少的问题,用加法。黄壁虎和绿壁虎一共捉了多少只蚊子?=(只)16+824
4.看图提出两个数学问题,并解答。当堂检测大象今年多少岁?12+37=49(岁)小白兔今年多少岁?12-7=5(岁)
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
课堂小结计算两位数减一位数(退位),还可以先用两位数减去10,再看10比一位数多几,就用减得的结果加几(多减几,就加几)。求两数相差多少、求一个数比另一个数少几、求一个数比另一个数多几,都可以用大数减小数来解答。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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