广东省揭阳市第三中学高中政治 9.2 社会主义市场经济说课稿 新人教版必修1.docx

广东省揭阳市第三中学高中政治9.2社会主义市场经济说课稿新人教版必修1

一、教材分析

广东省揭阳市第三中学高中政治9.2社会主义市场经济说课稿新人教版必修1。本节内容围绕社会主义市场经济体制的基本特征展开，旨在让学生理解社会主义市场经济体制与计划经济体制的区别，掌握社会主义市场经济体制的基本框架和运行机制，并结合实际案例分析社会主义市场经济体制在我国的实践与发展。

二、核心素养目标

培养学生对社会主义市场经济体制的理解能力，提高运用经济理论分析现实问题的能力；增强参与经济决策的意识和能力，树立正确的经济观念；培育学生诚信、创新、合作等品质，形成适应社会主义市场经济发展的价值观。

三、重点难点及解决办法

重点：社会主义市场经济体制的基本特征和运行机制。

难点：理解社会主义市场经济体制下政府与市场的关系，以及如何处理两者之间的矛盾。

解决办法：通过案例教学，引导学生分析不同体制下的经济运行情况，对比社会主义市场经济体制的优势。针对难点，组织学生分组讨论，探讨政府与市场如何相互配合，共同促进经济发展。此外，利用多媒体展示市场经济体制的动态图，帮助学生直观理解市场机制的作用。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，讲解社会主义市场经济体制的基本概念和特征。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同经济角色，体验市场机制的作用和政府调控的重要性。

3.组织小组讨论，让学生分析案例中政府与市场的互动，探讨如何优化资源配置。

4.利用多媒体展示相关经济数据图表，帮助学生直观理解市场经济的运行规律。

5.鼓励学生自主探究，通过实验模拟市场交易，加深对市场经济运行机制的理解。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社会主义市场经济体制的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道什么是市场经济吗？它在我们日常生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于市场经济的图片或视频片段，如繁忙的证券交易所、超市购物等，让学生初步感受市场经济的魅力或特点。

简短介绍社会主义市场经济体制的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.社会主义市场经济基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社会主义市场经济体制的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解社会主义市场经济体制的定义，包括其主要组成元素或结构，如市场主体、市场体系、宏观调控等。

详细介绍社会主义市场经济体制的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解各部分之间的关系。

3.社会主义市场经济案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社会主义市场经济体制的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的社会主义市场经济案例进行分析，如农村土地流转、国企改革等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解社会主义市场经济体制的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用社会主义市场经济体制解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与社会主义市场经济体制相关的主题进行深入讨论，如“市场经济与公平正义”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社会主义市场经济体制的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社会主义市场经济体制的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括社会主义市场经济体制的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调社会主义市场经济体制在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用社会主义市场经济体制。

7.课后作业

布置课后作业：让学生撰写一篇关于社会主义市场经济体制的短文或报告，内容可以包括对课堂案例的分析、对社会主义市场经济体制的理解和个人的思考等，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合，以下是对本章节知识点的梳理：

1.社会主义市场经济体制的概念

-社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。

-它既具有社会主义的基本特征，又具有市场经济的共性。

2.社会主义市场经济体制的基本特征

-坚持党的领导，保证中国特色社会主义的发展方向。

-以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

-按劳分配为主体，多种分配方式并存。

-社会主义市场经济体制具有开放性，积