新部编二年级上语文雪孩子讲解学习.pptx

情境导入

课文解读

唱（唱歌）赶（赶走）

旺（旺火）旁（身旁）

浑（浑身）谁（谁的）

轻（很轻）汽（汽车）

课文解读

加一加：

日+王=旺纟+冬=终

氵+林=淋此+木=柴

换一换：

挥-扌+氵=浑汪-氵+日=旺

课文解读

兔妈妈为什么给小白兔堆了个雪孩子？

兔妈妈要出门，不让小白兔

跟着去，就在门外的空地上堆了

个雪孩子陪小白兔玩。

课文解读

小白兔和雪孩子都玩什么了？

小白兔跳舞给雪孩子看，

唱歌给雪孩子听。

课文解读

小白兔遇到了什么危险？

火越烧越旺。火把旁边的柴

堆烧着了！小白兔睡得正香，

他一点儿也不知道。

课文解读

危急时刻，谁救了小白兔？

雪孩子冲进屋里，冒着呛

人的烟、烫人的火，找哇找哇，

终于找到了小白兔。他连忙把

小白兔抱起来，跑到屋外。

课文解读

小白兔得救了，雪孩子却变成了什么样子？

浑身水淋淋的。

课文解读

雪孩子去哪了？

化成水

变成很轻很轻的水汽，

变成一朵美丽的白云

总结

看着雪孩子变成了白云，小白兔心里

会想些什么呢？

“白云,你是雪孩子吗?谢谢你救

了我,你是世界上最美的,希望你还能

回来和我一起玩。”

练一练

根据课文内容扩句：

1、雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

2、雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。