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英语师范专业实习报告范文

ModelreportofEnglishteachertrainingmajor

(实习报告)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-020646

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

实习报告范文

英语师范专业实习报告范文

简介：实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历

进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对，预览

无问题可下载打印或者改编使用。

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从

业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名

刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，

显的尤为重要。

暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了苏州太

阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在

书本上，到会设计有实际操作意义的lessonplan，再到能娴熟地进行授课活动;

从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确

学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在

教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。

从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student到student

teacher再到teacher的成长过程。

作为助教，我们的作用是很大的。因为我们计划并且操作一堂课。课前，我

们根据教科书编写lessonplan.就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复

习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、

提醒外教下一步该做什么。最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为

外教只上一个半小时。这一部分也有lessonplan，而且是很系统很紧凑的，因

为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融

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实习报告范文

入warmup，game，songanddance多种元素。通常英语角是在整个课的最

后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责

了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简单介绍一下我是

如何开始和结束一堂课的吧。

上午10点，开始上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧

重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展

的规律和学习特点。

早晨10点之前，我已经早早来到了教室，手中拿着今天上课需要用到的卡

片，包括上次课所学内容和今天要学习的内容，还有lessonplan和一些辅助上

课的道具，比如彩色的球，、会叫的卡通大榔头等等。我先和陆续到来的学生和

家长打招呼寒暄几句，并且把小朋友的英文名写在白板上。十点了，外教Sharaif

走进课堂，带领孩子们玩起了课warmup的游戏，一首耳熟能详的歌曲

《LondonBridge》让所有孩子们顿时打起了精神。所有孩子围绕着老师，哼着

倒背如流的英语歌曲，全身心地投入了游戏角色。此时，Sharaif俨然成为了全

班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。

我们为低年龄阶段的孩子提