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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
青海省海西蒙古族藏族自治州幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》
教师教育
(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考
公考之用。)
一、单选题
1.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度
来进行划分的?()A、从课程功能的角度
B、从教育阶段的作用
C、从课程制定者或管理制度角度
D、从课程核心组织角度
【参考答案】C
2.根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精
力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处
在()阶段。
3.强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是()。
A、结构化策略
B、问题化策略
C、方法型策略
D、综合型策略
【参考答案】A
4.青春期开始发展和形成的自我意识是()。
A、生理自我
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
B、社会自我
C、心理自我
D、家庭自我
【参考答案】C
5.关于教材,表达适当的选项是()。
A、学校教学的唯一依据
B、教师教学用书
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介
【参考答案】D
6.教师的主要作用是帮助学生()。
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟
【参考答案】A
7.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的
实施过程不包括()。
A、确定主题
B、布置任务
C、备课
D、制定评价标准
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
【参考答案】C
9.大数据时代的到来已经毋庸置疑。在这种情况下,数据成为一种
无形的资源,但很少有人知道如何将这种资产“变现”。对于一个
普通的企业而言,企业不仅拥有宝贵的客户数据,同样也拥有供应
商数据以及内部财务、设计、制造、管理等数据,而在过去的数十
年间,许多中国企业都已经一步步完成信息化应用,各种信息化工
具正在将企业的运营数据化。但少有企业真正从纷繁复杂的数据中
获取更多有价值的信息,数据成为一种资产,这在很长一段时间内
其实只是停留在了表面。这段文字意在说明()。
A.企业应使用信息化工具实现运营的数据化B.企业应该进一步挖
掘数据资产的潜在价值C.将数据变成资产是企业大数据应用的主
要目的D.现有数据模式难以满足企业运营数据化的需要
【参考答案】B
10.在结构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济
中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得
信仰与道德日渐荒漠化,信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命
的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀
死”。作者通过这段文字表达的主要意思是()。A.理性和信
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