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宝贝,
你可以慢慢长大
秋季小班家长会
一个小故事吧
一起看
“你以后就
在这里
努力生长吧!”
“你要多晒太阳!
“我好热…”
营养土
“你丁以天天和我元吗?”
营养土
“不可以和它玩,
“不要啊!”
“怎么长得
还是这么慢!
你要努力啊!”
“我是不是应之亥离开这里了?
离开这里我会小夫乐0马?”
宝贝,1尔可人小曼小曼长大,
礻兄/愿每个小子亥子
者有一个快乐自7童年!
绘本感悟:
世上的每一个人
本来就有自己的发展时区
而每个孩子的成长之路
也都有自己的步程
按照自己的节奏前行
慢一点,也没关系
对于孩子的成长
请不要催促、不要苛责、也不要强迫而是要用父母的支持和鼓励
去唤醒孩子内心的力量
允许孩子在自己的节奏中
更坚实地成长
最好的成长方式
是允许孩子慢慢来
慢慢——了解
慢慢——放手
慢慢——合作
慢慢——信任
目录
慢慢一了解
单
我先自我介绍一下,我是小班的老师,XX年毕业于xx师范大学,从事幼教XX年,本学期
将担任小班班主任.主要负责班级工作及教学工作;另外一位是X老师X年带班经验,有丰富的一线教学方法,是我们的配班老师;x老师是我们的保育老师,从事幼教多年,负责班上的消毒以及护理工作,她们和蔼可亲,工作兢兢业业,深受家长和孩子们的喜欢.工作中3位老师相互取长补短,只有一个目标就是把送到我们手里的孩子教育好。
慢慢了解
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xx老师
联系电话xx老师
联系电话xx老师
联系电话首先,班级情况分析:我们班共有幼儿27名,其中男孩16名,女孩11名。幼儿平
均年龄为2.5岁之间,大部分是新生,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳娇气、爱哭,依赖性强,交往能力弱等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需
要一步步培养。
男宝贝
女宝贝
16名
11名
慢慢了解
小班一日流程图
时间
内容
7:50-8:20
来园,晨练通过一问、二摸、三看、四查,了解幼儿的身体状况和情绪。
8:20-8:50
早餐,自由活动
在进餐中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
8:50-9:00
晨谈
通过点名、看日历、谈论天气等,培养幼儿关注周围事物等习惯。
9:00-10:15
区域活动
通过与材料和环境的互动,构建幼儿对现实世界的新理解。
10:00-10:15
间点:水果/酸奶
获得均衡营养,满足幼儿的生长发育。
10:15-11:00
户外活动
帮助幼儿形成健康的体态、愉快的情绪、适应环境的能力。
时间
内容
11:30--12:30
午餐,散步
学习饮食营养、卫生、方法、礼仪等知识,养成良好的饮食习惯。
12:30-14:30
午睡
穿脱及叠放衣服、起床叠被子等生活技能的获得和习惯的养成。
14:30-15:30
生活,户外
激发幼儿对体育运动的兴趣,发展幼儿四肢动作。
15:30-15:50
午点
获得均衡营养,满足幼儿生长发育。
15:50-16:20
游戏活动
培养情感,启迪智慧,培养幼儿对阅读、文字符号的兴趣
16:20-17:00
整理,离园
引导幼儿把积极愉快的情绪带到家中,也是家园联系的重要窗口。
小班一日流程图
五大领域教学目标及重要课程
幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教
育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要
》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂
课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼
儿在游戏中学习,在学习中游戏。共划分
为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数
学
慢慢了解
五大领域教学目标及重要课程
幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教
育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要
》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂
课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼
儿在游戏中学习,在学习中游戏。共划分
为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数
学
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五大领域教学目标及重要课程
幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教
育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要
》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂
课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼
儿在游戏中学习,在学习中游戏。共划分
为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数
学
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重点一
重点三
重点二
保教工作
保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是×
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