信息必刷卷03（原卷版）.docx

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绝密★启用前

2025年高考考前信息必刷卷03（北京专用）

物理

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

考情速递

高考·新动向：实时性：试题紧密结合科技热点（如神舟飞船、核聚变装置、光压推进），体现物理学科的时代性。例如，第14题光压推动探测器设想，将光子动量与航天工程结合，展现前沿科技探索。

应用导向：第7题雨滴撞击压强的计算、第12题活检针运动阻力分析，均将物理模型融入实际问题，强调物理的实用价值。实验创新：第15题“力的合成”实验通过橡皮筋形变量等效替代力的大小，突破传统弹簧测力计模式，体现实验设计的灵活性。图像与数据结合：第4题通过波形图时序判断波动传播方向及周期，第18题利用电压时间图像分析电磁感应过程，强化数形结合能力。开放性设问：第20题提出地球内部通道弹性碰撞发射飞船的构想，打破传统天体运动框架，鼓励创新思维。

高考·新考法：动态过程分析：第3题理想气体循环过程，综合热力学定律与分子动理论，要求辨析不同过程中能量交换的微观机制。极限与边界条件：第19题带电粒子在多层电磁场中的运动，通过临界条件（不穿出电场）求解电场强度，考查极值思维与边界分析能力。跨知识点融合：第13题等离子体在电磁场中的复合运动，分解速度分量并综合洛伦兹力与电场力作用，体现多过程协同分析。复杂系统建模：第20题简谐运动与天体物理结合，通过碰撞条件推导质量关系，构建多学科综合模型。数学工具强化：第18题利用“Ft图像面积”等效冲量，融入积分思想，解决非匀变速问题；第7题动量定理结合流体力学，突破刚体碰撞模型。

高考·新情境：第5题电子打火灶点火装置、第9题电梯电磁安全装置，将电磁感应原理与工程安全结合，体现物理原理的实际转化。第19题粒子运动递推分析，通过逐层边界条件推导通式，培养归纳与演绎结合的思维习惯。

命题·大预测：未来高考将更多融入科技热点（如量子技术、新能源）与工程问题，强化物理的实用性。实验题可能进一步创新，如引入数字化传感器、非常规数据处理（如误差补偿算法）。

强化情境转化：关注科技新闻（如航天），理解物理原理的现实应用逻辑。

深化实验探究：掌握实验设计原理与误差分析，注重图像法、替代法等数据处理技能。

提升建模能力：通过复杂问题训练（如多体运动、临界分析），培养动态过程建模与数学工具应用能力。

注重创新思维：加强开放性题目训练，如设计性实验、科技方案构想，培养科学探究与问题解决能力。基础概念深化：分子动理论、波动等需精准理解，避免机械记忆。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：共14题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．下列说法中正确的是（）

A．托马斯·杨通过光的单缝衍射实验，证明了光是一种波

B．光电效应现象说明光具有粒子性，光子具有能量

C．黑体辐射的实验规律说明在宏观世界里能量是连续的

D．麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波存在，后来由他又用实验证实电磁波的存在

2．下列核反应方程中，符号“x表示电子的是（）

A．→h+x B．+→+x

C．→+x D．→+2x

3．如图所示，一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B，C、D后再回到状态A。其中AB和CD为等温过程，BC为等压过程，DA为等容过程，则在该循环过程中，下列说法正确的是（）

A．AB过程中，气体吸收热量

B．BC过程中，气体分子的平均动能不变

C．CD过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数减少

D．若气体在BC过程中内能变化量的数值为2kJ，与外界交换的热量为7kJ，则在此过程中外界对气体做的功为5kJ

4．如图所示，实线和虚线分别是沿x轴传播的一列简谐横波在和时刻的波形图，0时刻处的质点沿方向运动。该波（）

A．沿方向传播 B．波长为

C．周期可能为 D．传播的速度大小可能为

5．如图为日常生活中常见的电子打火灶点火装置原理图。将1.5V直流电压通过转换器转换为正弦交变电压，再将其加在匝数比的理想变压器的原线圈上，副线圈两端就可获得高压引发电火花点燃燃气。下列说法正确的是（）

A．原线圈两端所接交流电压表的读数为6V B．放电针之间电压最高可达12000V

C．放电针之间交流电压频率100Hz D．放电针每隔0.02s点火一次

6．如图所示，一卫星在赤道平面内绕地球做匀速