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数学教学中存在的性别差异及其影响研究论文

摘要：本文旨在探讨数学教学中存在的性别差异及其对学生学习的影响。通过分析性别差异在数学学习中的具体表现，探讨性别差异对数学教学的影响，并提出相应的教学策略，以期为提高数学教学质量提供有益参考。

关键词：数学教学；性别差异；影响；教学策略

一、引言

（一）数学教学中性别差异的表现

1.学习兴趣和动机的差异

在数学教学中，性别差异的一个重要表现是学习兴趣和动机的差异。研究发现，男生在数学学习过程中往往表现出更高的兴趣和动机，他们更愿意投入时间和精力去解决数学问题。而女生在数学学习中的兴趣和动机相对较低，这使得她们在学习过程中容易产生厌倦情绪。这种差异可能