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产教融合型企业赋能高职人才培养的逻辑、困境与实践路径.docxVIP

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产教融合型企业赋能高职人才培养的逻辑、困境与实践路径

目录

产教融合型企业赋能高职人才培养的逻辑、困境与实践路径(1)..6

内容综述................................................6

1.1研究背景与意义.........................................6

1.2国内外研究现状.........................................8

1.3研究内容与方法.........................................9

产教融合型企业赋能高职人才培养的逻辑分析................9

2.1产教融合型企业内涵解析................................11

2.2产教融合型企业与高职人才培养的契合点..................12

2.3产教融合型企业赋能高职人才培养的内在逻辑..............13

产教融合型企业赋能高职人才培养的困境探讨...............14

3.1体制机制障碍..........................................15

3.2人才培养模式不匹配....................................16

3.3企业参与积极性不高....................................17

3.4产教融合资源整合不足..................................18

产教融合型企业赋能高职人才培养的实践路径...............19

4.1政策支持与引导........................................19

4.2建立健全产教融合机制..................................20

4.3优化人才培养模式......................................21

4.4深化校企合作..........................................21

4.5强化师资队伍建设......................................22

4.6创新产教融合评价体系..................................23

案例分析...............................................24

5.1案例一................................................25

5.2案例二................................................26

产教融合型企业赋能高职人才培养的逻辑、困境与实践路径(2).27

内容综述...............................................27

1.1研究背景与意义........................................28

1.1.1当前高职教育面临的挑战..............................29

1.1.2产教融合的发展趋势..................................30

1.1.3企业对高职人才的需求分析............................31

1.2研究目的与内容........................................32

1.2.1明确研究目标........................................34

1.2.2确定研究范围........................................34

理论框架与文献综述.....................................35

2.1国内外相关研究综述....................................36

2.1.1产教融合的理论发展..................................37

2.1.2高职教育人才培养模式研究............................38

2.1.3企业参与高职教育的实践案例分析......................39

2.2研究方法论述..........................................40

2.2.1定性分析方法.....

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