部编版二年级道德与法治下册教学计划.pptxVIP

部编版二年级道德与法治下册教学计划

一、学情分析

二年级的孩子经过一年多的学习后基本懂得了学校的生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习的规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。但还是有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会不良言行的现象。教学中，要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材分析

教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。本教材面向了儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间

。

三、教学目标

1.通过第一单元《让我试试看》的教学，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试，指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为，使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分哪些事情要大胆尝试，哪些事情不能试，哪些事情要别人帮着才能试。培养应付挑战的;在学习中分析总结出好的学习方法，让学生明白成功不是轻易能得到的，

它属于那些持之以恒的拼搏者，让学生体会坚持完成一件看似不可能的事后的成功喜悦。

四、教学重难点

教学重点：让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试，指导学生在对故事、情境的体验当中领悟道理，在实践中强化行为，使学生明白我们要敢于挑战和尝试，让学生尝试心理调节，在活动中培养学生自我消除烦恼和给别人带去快乐的行为习惯；积极参与有益的游戏，健康快乐的成长，喜欢锻炼身体，愿意坚持参加体育活动，学会对信息进行家中处理产生新的联想或者学会解决新的问题；激励学生积极投入环保事业，使??生明白，保护环境是人类共同的责任；让学生明白成功不是轻易能得到的，它属于那些持之以恒的拼搏者。

教学难点：培养应付挑战的勇气，愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。初步认识到自己作为家庭一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务；通过安全事例，认识到安全问题的重要性，懂得如何注意游戏安全，提高自我保护的能力；引导学生从生活的细微之处入手开展环保活动

。引导学生能客观的认识、评价自己的优缺点，懂得成功来之不易。五、教学措施

引导学生自主学习

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，教师要创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样的选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼;课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣、有启发性的作用，引导学生通

过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则

、法理等，使教学课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在地知行合一。

六、教学进度

【二】年级【道德与法治】学科教学进度计划