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12关雎课件 统编版八年级语文下册2.pptx

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关;;11月4日,我国自主设计建造的大型邮轮“爱达·魔都号”命名交付,我们就乘坐这艘豪华邮轮,漫溯时间的长河,停靠在小洲之滨,来共同见证这段三千年前的浪漫之恋。;学习目标;根据课前的预习,订正导学案中的字音;《诗经》中诗的标题一般取自该诗的第一句。本诗第一句中“关关”一词,为拟声词。雎鸠,一种水鸟,一般认为就是鱼鹰,传说它们雌雄形影不离。本诗的题目《关雎》,就是取自本诗的第一句。;读诗知意;;读诗知意;季节:;前面我们知道了,《诗经》的内容分为风、雅、颂三部分,那它在创作过程中使用的表现手法主要有哪几种呢?;赋:铺陈直叙;研诗寻法;参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。;感受了重章叠句的特点后,让我们在读准确、读流畅的基础上,带着韵律感朗诵诗文。;品诗悟美;拓展探究;2、诗中写到“窈窕淑女,寤寐求之”,展开想象,合理地推测,诗中的君子在那时,可能采用什么样的方式追求淑女呢?;3、假如你现在来到了

男女主人公的面前,你想

对他们说什么呢?;总结寄语;必做:

1、熟读成诵,背诵默写。预习《蒹葭》。

2、拓展阅读:读开千古词赋咏美人之祖的《周南·桃夭》;读后世用来形容夫妻情深的《邶风·击鼓》;读抒发内心忧伤的《王风·黍离》;读体现英雄主义气概和爱国主义精神的《秦风·无衣》。

选做:

1、必做中四首诗任选一首,采用“读诗知意——研诗寻法——品诗悟美”的方法精读。

2、试着采用“雎鸠关关合唱,在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双”的形式,将第二章和第三章翻译成白话诗。

3、查阅资料,了解西周时期的婚恋制度。

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