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地理学双一流建设.pptxVIP

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汇报人:刘鸿雁北京大学城市与环境学院北京大学地理学一流学科建设

汇报提纲学科机遇1当前挑战2建设内容4未来使命3

3地理学的使命可持续发展理论与实践生态资源规划环境地理学

4195219722002教育部决定清华地理学并入北京师范大学北京大学决定地理学停止招生北京大学地理学并入环境学院植根北京大学清华地学系师生呈情,地理学最终并入北京大学拓展三个应用自然地理+环境保护人文地理+城市规划地貌第四纪+遥感凝聚三个方向全球变化及生态环境效应环境污染与人体健康城市和区域可持续发展在危机中成长的北大地理学2017一流学科建设新的机遇,如何把握?

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6学科发展:遭遇瓶颈这个问题30年后再研究也不晚只报经济专业,你喜欢的地理就算了社会学界

7我们的地理教育存在问题?与其他的理科专业相比,地理学似乎还在传授描述性的知识,缺少可预测性。人才培养:面临困境学生申请转出率31%居理工科前3名

-学科结构自然地理、人文地理、历史地理、遥感、环境地理-教员规模80-90人-本科生数量~90人/年-每年SCI论文130-140篇/年-硕士生数量北大约80人/年,剑桥约40人/年-科研经费北大1000万$/年,剑桥300-400万$/年UniversityQSRankOverallAcademicReputationEmployerReputationCitationsperpaperPeking2581.883.385.180.7Cambridge295.998.510092.2北大vs.剑桥相似性差异性国际一流:任重道远

汇报提纲历史经验1当前挑战2建设内容4未来使命3

10机遇与挑战并存教育部一流学科建设要求凝聚学科核心培养引领未来的人才服务国家战略需求

11循序渐进创国际一流近期2020年环境地理进入世界一流前列中期2030年自然地理、地理信息技术进入世界一流前列,人文地理学与城乡规划进入世界一流行列远期2050年地理学科整体进入世界一流学科

汇报提纲历史机遇1当前挑战2建设内容4未来使命3

13夯实学科基础遥感与地理信息系统遥感分析与应用技术地理信息系统技术计量地理与空间分析技术人文地理与城乡规划人文地理:中国特色人地关系新特征和机制、中国城乡转型理论历史地理:中国城市与区域人地关系演变城市与区域规划:未来城市的理论与实践自然地理全球变化的响应与适应自然地理过程耦合陆地生态系统模型基于生态系统服务的综合研究环境地理有害污染物检测、暴露和生态健康风险环境污染物的环境行为研究排放清单、区域暴露、人群健康风险、气候效应

14开拓新的学科增长点地球系统模拟未来城市传统村落聚焦人居环境整合文理工提升预测能力

15通识教育:培养掌握地理学技术和方法,培养横跨自然地理学与人文地理学两个领域的综合型人才实践教学:借助产学研,中国大学生环境教育基地,塞罕坝实验站开启复合型人才培养模式理顺教学内容改进教学环节改变教学模式编写前沿教材

16建立可持续的人才队伍现有教师:支持若干人晋升北京大学新体制教授。加大对教学科研成果突出、师德学风优良的老师的支持力度人才引进:主要学科领域补齐人才短板。积极引进各个层次的人才。力争在每个学科方向都有院士/千人、长江学者、杰青,以及高水平中青年学术团队确保人才不流失优势方向形成拳头

17外籍教授:多种形式、为我所用国际合作实验室:优势互补、合作共赢国际合作项目:立足中国、放眼全球提升国际影响力P.Ciais长江讲座教授2009-今B.Schmid客座教授2009-今R.Pott客座教授2009-今C.Rahbek客座教授2012-今

18敬请各位同行提出宝贵意见!

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