以图式理论为翼，翱翔英语阅读之空：策略、实践与成效.docx

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语阅读教学作为英语教学的关键组成部分，对于培养学生的语言综合运用能力、拓展国际视野、促进跨文化交流起着不可或缺的作用。通过有效的英语阅读教学，学生能够积累丰富的语言知识，提升词汇量，掌握语法规则，进而提高听、说、写、译等其他语言技能。同时，阅读也是学生了解世界多元文化、获取前沿知识、培养批判性思维和创新能力的重要途径。

然而，当前的英语阅读教学却面临着诸多困境。在教学方法上，部分教师仍采用传统的以教师为中心的教学模式，过于注重词汇、语法的讲解，将阅读课变成了单纯的语言知识传授课，而忽