《要发展还是要环境》（课件）大象版六年级科学下册.pptx

要发展还是要环境大象版春季六年级下册第四单元《人类发展与环境保护》

提出问题 科技的进步，工农业及交通、建筑等行业的发展，满足了人类的需要，给人类带来了便利和舒适，同时也给环境带来了不同程度的破坏。要“发展”还是要“环境”？说一说自己的观点。

提出问题 我认为保护环境更重要……没有发展，我们还会像原始人一样生活！真是针锋相对啊！让我们开一个辩论会吧！

计划组织 以“发展比环境更重要”为正方观点，“环境比发展更重要”为反方观点。选择一个自己支持的观点，与持相同观点的同学组成某一方辩论阵营。收集整理信息，寻找支持自己观点和批驳相反观点的事例或数据，并准备好质疑对方的问题。可以把前面几课已经收集到的信息进行整理重组，也可以根据需要继续搜集一些新的证据。可以把这些证据整理成小卡片，以便辩论时随时使用。

计划组织

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表达交流 “要发展还是要环境”辩论会辩论流程：1.开篇陈词：正反双方代表表述观点和理由（2~3分钟）。2.有序攻辩：正反双方代表互相向对方进行质疑和解答。3.自由辩论：正反双方轮流自由发言，总时间不超过10分钟。4.总结陈词：双方代表总结，每人不超过3分钟。辩论规则：1.做到有理有据，可根据需要运用一定道具或图表等辅助发言。2.在规定时间内发言。听从主持人安排，不随意打断别人发言……

表达交流 参加辩论会时，要想有好的表现，不仅要注意表达，还要注意倾听对方的言论，随时进行反思，调整自己的思路。

表达交流 同学们的辩论精彩吗？请点评一下双方的表现。经过辩论，我们的观点是否发生了改变？为了保护环境而停止发展，或者为了发展而不顾环境，是否行得通？既要寻求发展，又要保护环境。只有保护好环境，才能保证可持续发展。

练一练

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