部编版道德与法制六年级教案下册全册.pdfVIP

统编版小学道德与法治学科六年级下

第一课《学会尊重》第1课时教学设计

课《学会尊重》单元完善我健课1

题康成长时

学1.能够主动认识并关注到我们身边值得尊重人和群体。

习2.理解尊重己的意义，学会尊重己。

目3.学会分析、评价己养成健康良好的道德品质。

标

重理解并掌握尊重己的表现

占

八、、

难正确处理“尊重己”和“过度维护己”的区别

点

教学过程

教学教师活动学生活设计意

环节动图

导入讲述故事《鲁迅教子》：认真思通过故

新课思考:故事中我们赞同谁的做法？鲁迅考并作事，让学

爷爷还是她的妻子？说说你的看法？出判断，生意识

敢于主到“尊重

动地表他人”

达己“被他

的观点。人尊重”

的重要

性。

讲授活动一：分享故事鼓励学善于发

新课1在生活中我们会遇到许许多多不同的生畅所现是一

人，其中有很多人值得我们尊重，大家欲言，善种技能

细心的去思考、去发现，并分享你身边于发现更是一

值得我们尊重的人物故事？身边正种行为

能量的美德

2谈到尊重，我们往往会关注取得一定

榜样

成就的人，然而我们身边有着许多普通

小事情

人默默无闻的工作着，同样值得我们尊