2025年自考发展与教育心理学重点试题及权威答案解析.doc

10月高等教育自学考试全国统一命題考试

发展与教育心理学试題和答案

課程代码：00466

一、单项选择題（本大題共30小題，每題1分，共30分）

在每題列出的四个备选项中只有一种是符合題目规定的，請将其选出并将“答題紙”的对应代码涂黑。錯涂、多涂或未涂均无分。

1.在教育心理学发展的成熟時期，提出課程改革运用，使美国心理学愈加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是【】

A.杜威 B.布鲁纳

C.桑代克 D.皮亚杰

对的答案：B

2.横断研究设计是发展心理学中较為常用的一种设计措施，其長处不包括【】

A.缩短完毕试验任务所用的時间 B.节省试验所需的人力物力

C.同步对相对较多的被试进行研究 D.有助于揭示持续心理过程

对的答案：D

3.根据埃里克森的理论，小学阶段小朋友心理社会危机假如得到积极的处理，那么他們将体验到【】

A.但愿的实現 B.意志的实現

C.能力的实現 D.目的的实現

对的答案：C

4.精神分析心理学的创始人是【】

A.维果斯基 B.皮亚杰

C.华生 D.弗洛伊德

对的答案：D

5.根据皮亚杰的认知发展理论，小朋友的逻辑思维最早出目前【】

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.详细运算阶段 D.形式运算阶段

对的答案：C

6.根据维果斯基的心剪发展理论，高级心理机能源自【】

A.教育 B.成熟

C.练习 D.遗传

对的答案：A

7.广义的环境重要指自然环境和社会环境，狭义的环境重要指【】

A.家庭 B.发展

C.学校 D.教育

对的答案：D

8.托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于【】

A.关键系统 B.中间子系统

C.外在子系统 D.外在大系统

对的答案：B

9.埃里克森将心剪发展分為8个阶段所根据的原则是【】

A.个体认知发展 B.主导活动

C.心理社会性发展 D.特殊矛盾

对的答案：C

10.婴儿大脑皮层的发育是按一定次序进行的，其中成熟最早的是【】

A.颞叶 B.枕叶

C.顶叶 D.额叶

对的答案：B

11.在小朋友心剪发展过程中，发展较晚的感知觉是【】

A.视觉 B.听觉

C.空间知觉 D.時间知觉

对的答案：D

12.在初中生想象中占主导地位的是【】

A.无意想象 B.视觉想象

C.故意想象 D.听觉想象

对的答案：C

13.初中生凡事开始自已做主，有了自已的小秘密，出現了抗拒心理和行為，阐明初中生出現了【】

A.自卑感 B.自尊感

C.控制感 D.成人感

对的答案：D

14.高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短時记忆稳定以及【】

A.视觉记忆发展快 B.听觉记忆发展快

C.抽象记忆占优势 D.以机械记忆為主

对的答案：C

15.根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是【】

A.继续寻求独立 B.深入确定自我

C.巩固性别角色 D.学习适应成人社会

对的答案：D

16，从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充足考虑到学习者的【】

A.特定需求 B.学习动机

C.个别差异 D.学习能力

对的答案：C

17.如下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是【】

A.代表性学习 B.发現学习

C.概念学习 D.命題学习

对的答案：B

18.认為学习不是S和R的直接联络，而要以有机体内部变量為中介的是【】

A.托尔曼 B.威特罗克

C.奥苏伯尔 D.布鲁纳

对的答案：A

19.下列不属于陈說性知识的是【】

A.符号 B.动作

C.概念 D.命題

对的答案：B

20.某学生已经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列結合学习形式来学习的知识点是【】

A.萝卜 B.水果

C.鲤魚 D.食物

对的答案：B

21.美国心理学家布鲁纳认為，教育过程的关键是【】

A.非特殊迁移 B.特殊迁移

C.正迁移 D.负迁移

对的答案：A

22.“举一反三”“触类旁通”所反应的是【】

A.学习的起伏現象 B.学习的迁移現象

C.学习的高原現象 D.学习的联結現象

对的答案：B

23.道德的外部标志是【】

A.道德意志 B.道德情感

C.道德认识 D.道德行為

对的答案：D

24.对于学生品德不良的成因，如下属于主观原因的是【】

A.个体受不良行為习惯的支持 B.社会环境的影响

C.学校的教育方式 D.父母的宠爱和迁就

对的答案：A

25.运用已掌握的道德原则对他人和自已的行為道德分析判断的过程，指的是【】

A.道德认识 B.道德观念

C.道德行為 D.道德评价

对的答案：D

26.根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决