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鄂教版五年级语文下册教案

鄂教版五年级语文下册教案篇「一」

一、说教材分析：

《信任》一课是新教材第十册的第二元的第一篇课文。这一元只要是告诉

学生“与美的结伴，和文明同行”。《信任》这篇课文就是以故事形式呈现，写我

的一次奇妙的购物经历。靠着一块简的告示牌指路来到果园，带路去桃林的是

狗，在摘了两篮鲜桃以后交钱时，发现躺在钱箱旁的是一只大花猫。啊，一切都凭

自觉。一拨与一拨的顾客就这样来了又去，去了又来，在这件趣事背后，我们得到

的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

二、说教学思想：

在小学语文教学中关注学生语言文字的基础知识积累、语言运用能力的.训练

与“文以载道”的人文教化功能的和谐统一应该是一位语文老师毕生孜孜不倦的追

求。“万丈高楼平地起”字词积累，抓住双基是小学语文教学的一个根本着力点。

阅读是学生终生受益的学习能力，也是语文学习的最主要的方法，是语文知识学

习、多种形式语言运用、理解能力的形成的根本途径，所以一节好的语文课也应当

是书声琅琅、多种方式朗读贯穿始终，给予学生充分的阅读机会。

三、说教学目标：

知识与能力：

1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾、馋涎欲滴”等词语的意思。

2、培养学生快速默读课文，以此次购物的“有趣”为线索，学习简要复述课

文；并初步感受本文“侧面描写”的写作方法。

过程和方法：

1、培养学生快速默读课文，以此次购物的“有趣”为线索，学习简要复述课

文。

2、培养学生简要归纳的能力，通过读和说，逐步理解信任的含义。

情感态度和价值观：

1、指导学生通过对课文内容的逐步理解，懂得人与人之间要信任，并从中

感受被信任的喜悦。

鄂教版五年级语文下册教案篇「二」

教学目标

1、能结合具体事例说说自己的感受。

2、搜集祖国建设方面的材料。

3、培养热爱祖国成就的思想感情。

教学重点

围绕话题，将重点事情说清楚。

教学难点

将重点事情说清楚，并谈出自己的感受。

教学过程

一、兴趣导入，引起兴趣5（分）

同学们，在祖国的建设与发展中，取得的成就不胜枚举，有些就发生在我们身

边，请同学们就自己了解的资料互相交流，畅所欲言。

二、探索新知3（2分）

1、分小组交流，谈感受。

2、教师巡视指导。

3、各小组推荐两名同学带着资料及图片在班上发言。

4、有意识的推荐人选，侧重介绍某一方面。

可以介绍从报刊、网络、电视等媒体搜集到的资料。

5、学生同桌交流。

6、指名学生谈感受。

三、课堂总结3（分）

祖国的建设靠大家吗，希望同学们从今天开始努力学习，将来参与到祖国的建

设中去。

板书设计

祖国建设跨骏马

要求：1、围绕话题谈感受。

2、采用具体事例说清楚。

3、可配有相关的资料。

教学反思：

课前预习时我布置了学生搜集有关祖国建设与发展的成就方面的资料，但由于

学生搜集的资料比较少，多数是建国初期的资料，课上学生谈体会是词汇量很少，

没有抓住身边的、就发生在近几年、我们所熟悉的、关注重大成就，交流体会不

深。教师出示后，学生有惊叹之感。

家乡的变化

第一课时

备课时间：4月12日授课时间：4月19日第8周第2节

教学目标：

1、通过选典型、具体的事例，反映身边环境、日常生活的变化。

2、写清家乡变化给人们生活带来的好处。