Unit 7 Happy birthday! SectionB(Project)教学设计（表格式）人教版（2025年）七年级上册2025年.docxVIP

（2025年）

科目

英语

授课教材

人教版七年级上册

授课题目

Unit7Happybirthday!

Project

课时

课型

第5课时

项目课

主题情境

庆祝生日

授课教师

语篇研读

【What】

本单元的项目活动是让学生策划一场集体生日会。活动3a让学生运用本单元的目标语言，即when引导的特殊疑问句，调查组内同学的生日，并在月份栏里记录人名和日期。活动3b让学生统计在本月出生的同学。活动3c通过问题引导学生讨论如何策划一场有意义的集体生日。活动3d是学生汇报方案和评选的环节。

【Why】

考查学生的综合语言运用能力，评选活动也是对学生汇报的方案进行反馈，帮助学生反思方案的合理性和需要改进的地方，提高他们的思辨能力。

【How】

从序数词到月份进行句型练习，用文本填空的方式帮助学生积累更多素材，用小组讨论的方式降低语言难度斌提升学生的交际能力。

学情分析

学生已能掌握月份和序数词来描述日期，并能简答描述一些生日庆祝活动，但是连句成篇章的组织能力可能不太熟练，需要老师搭建好框架引导学生逐步熟练掌握。

课标要求

? 能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息。

? 能根据听到的关键词对人物、地点、事件等进行推断。

? 能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行日常交流，语音、语调，用词基本正确，表达比较连贯。

教学目标

通过本节课学习，学生能够：

能够准确运用本单元的核心句型调查他人的生日日期，熟练使用12个月份的词汇及序数词表述自己和他人的生日。（学习理解）

能够积极参与小组合作，设计有意义、有创意的生日庆祝方案，包括时间、地点人员、庆祝方式等。（应用实践）

能够通过调查同学的生日并组织策划集体生日活动，增强同学之间的理解和友谊。（迁移创新）

教学

重难点

重点：掌握对制作生日庆祝计划的词汇和句型。

难点：将句子按一定逻辑框架结合成篇章。

核心语言

【核心句型】

Date:Theclassbirthdaypartyison...

Time:Itwillbeheldat....

Location:Wewillcelebratewith...in/at...

Theme:Thethemeofthepartyis....

GuestList:Wewillinviteallclassmatesandteacherstoparticipateinthecelebration.

Budget:(Decorations,Foodanddrinks)Wearegoingtobuy....Thetotalpriceisaround...

Activities:Wearegoingto...tomakeourbirthdaypartymeaningful.

Gifts:Wecanbuy...forthem.

教学工具

PPT，教材

教学策略

情景体验式教学、启发式教学，任务型教学，游戏教学法

预设问题

学生在撰写篇章时可能会产生混乱的现象

解决方案

分别通过分层次积累实用表达和搭建脚手架等一系列循序渐进的活动达到引导学生灵活运用目标语言进行对话的教学效果。

教学过程

教学环节

教学活动

学生活动

设计意图

Part1：

情景导入

（3min）

Greeting.

TheTcanplayavideotoaskstudentstoReviewthemonthsoftheyear.

Teacherasksstudentstoplayagame:Speakoutloudlythemonthsyousee!

TasksstudentstoReviewtheordinalnumbers.

TasksstudentstoLookandsaythedaysofDecembercorrectly.

观看视频复习月份单词。

快闪游戏。

观看视频复习序数词。

说出日期序数词。

利用视频，引出本课主题，引导学生思考并头脑风暴，在思考的过程中自然的感知目标语言，激发学生学习兴趣。

效果评价：教师观察学生能否参与互动和交流，主动分享个人对该主题已有的知识、经验，并根据需要调整提问方式，进行追问或给予鼓励。观察学生是否能看懂海报宣传的各个维度并根据样例模仿制作完整美观的海报，及时给予指导。

Part2：

学习理解

（10min）

TheteacherguidesstudentstoTrytoanswerthequestionsaccordingtothedate..

Taskss