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第一部分河南中招核心考点系统复习;构体系·明逻辑·记观点;【核心观点补充】
1.法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。(法律与生活
的关系)
2.法律是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处
理矛盾和纠纷的标尺。(含义)
3.法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
4.法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
的必由之路。(意义)
5.易错点法律是由国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的、对全体社会成
员具有普遍约束力的特殊行为规范。;6.易错点公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权;每个公民都平
等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。(认识)
7.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造
安全、健康、有序的社会环境。(作用)
8.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
(法律的作用)
9.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力
不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护;未成年人的生
存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
(原因);10.家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑
起全方位保障未成年人合法权益的防线。
11.依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠
实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(做法);第九课法律在我们身边;(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权
利,同时必须履行法律规定的各项义务。;2.法律的本质和功能。(P87)
(1)本质:统治阶级共同意志的体现。
(2)功能:是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲
直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3.法治的内涵、要求和重要性。(P87~88)
(1)内涵:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治???、法律至上,
要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
(2)要求:强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守
法律,依法办事。
(3)重要性:①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志;
②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
的必由之路。;4.★法律的特征有哪些?(P91~92)
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
(3)对全体社会成员具有普遍约束力。;5.(教材探究与分享)法律与道德、校纪校规的关系。(P90);6.★如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?(P92)
(1)公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法
律责任。;7.★法律的作用有哪些?(P92~93)[2023.13;2022.10④;2019.12]
(1)规范作用:①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成
长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该
履行的义务。③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
(2)保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护
我们的合法权益。;▲(教材探究与分享)加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打(P92)(1~2)
1.近年来,我国开展“天网行动”,抓捕外逃贪官,说明了什么?
(1)法律面前人人平等,法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)法不可违,违法必究,任何违法行为都要承担相应的法律责任。
(3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
(4)我国坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(5)我国努力维护社会公平正义,建设法治中国。;2.我国严惩“保护伞”及涉黑腐败分子对我们青少年有哪些警示?
(1)要依法办事,依法规范自己的言行。
(2)要依法行使权利,树立正确的利益观。
(3)要行己有耻,防微杜渐,树立底线意识,增强自控力。
(4)要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律,树立法治意识,捍卫法律权威。;3.(教材拓展空间)与同学分享我国历史上秉公执法、惩恶扬善的历史故事,并谈
谈你的体会和启示。(P89)
(1)①包拯。惩治贪官、廉洁公正、不服权贵、铁面无私,敢于替百姓申冤。②
海瑞。面对皇帝的昏庸,他敢于泛颜直谏;面对官场的腐
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