2025年统编语文二年级下册第5课《雷锋叔叔,你在哪里》图文讲解+课文朗读+知识.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

统编语文二年级下册第5课《雷锋叔叔，你在哪里》图

文讲解+课文朗读+知识点+同步练习

教材分析：

《雷锋叔叔，你在哪里》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二

年级下册的第二单元第一篇课文。本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋

精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学

习雷锋的表现。本单元的宗旨是让学生明白：有爱，才会甘于奉献；有

爱，才会乐于助人。课上我和学生一起去细细品味这些充满爱的诗文。

本文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”

和“弯弯的小路”娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦，因此

在朗读感悟时，我把重点放在“感”上，在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，

我们仿佛听见了小溪在说话，小路在说话，我们看见了在长长的小溪边，

弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。读完这

首诗，要让学生明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精

神，呼唤我们都要向雷锋同志学习。

我会写：

锋（锋利）（前锋）（先锋）（冲锋）

昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）

冒（感冒）（冒号）（冒险）（假冒）

留（留下）（留学）（停留）（收留）

弯（弯腰）（转弯）（弯刀）（拐弯）

背（背包）（背走）（背起）

1

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

洒（洒水）（泼洒）（飘洒）（洒落）

温（温暖）（温和）（温水）（体温）

暖（暖和）（暖气）（冷暖）（暖风）

读一读，记一记：

叔叔足迹昨天迷路温暖爱心

多音字：

背bēi（背包）bèi（背书）

曾zēng（曾孙）céng（曾经）

近义词：

寻找——寻觅晶莹——剔透

足迹——踪迹四处——到处

年迈——年老温暖——暖和

反义词：

温暖——寒冷晶莹——浑浊

出现——消失年迈——年轻

理解词语：

泥泞：因有烂泥而不好走。

年迈：年纪老。

荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。

晶莹：光亮而透明。

2

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

寻觅：寻找。

词语搭配：

长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨

年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风

知识要点：

本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”

和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我

们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我

们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、

弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

课文主题：

这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的

好事，表现了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质，

表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情，告诉我们