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2023-2024学年高一选科政策了解
及
寒假安排家长会;班级工作小结;班级工作小结;其他工作;高一(1)班班干部、课代表名单;2023级高一(1)班班级公约
目的:为了营造一个良好的学习氛围积极向上,特制定以下学习公约。
1、不迟到、不早退;入班即静,入室即学。
2、早读课书声琅琅;晚自习奋笔疾书。
3、上课认真听讲,紧跟老师思路,不做与学习无关的事,勤学、好思、善问。
4、课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。
5、按时完成班级值日(日志)工作,及时清理班级、宿舍垃圾。
6、课间张驰有度,不追逐打闹。
7、教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。
7、班委、团委在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则,其他同学支持班委、团委工作。
8、晚自习认真学习,不交头接耳左顾右盼,不提前收拾书包。
9、熄灯后及时就寝,以饱满的精神迎接新的一天的学习生活!
10、有事须提前请假,未获批准自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必须由家长请假。旷课期间发生所有事故责任自负。
高一(1)班全体师生
;问题学生日常;问题学生的主要表现:
道德习惯差。突出表现在文明礼貌、是非观念、助人为乐、尊敬师长、诚实守信、法制意识、公德意识等方面。
行为习惯差。突出表现在抽烟喝酒、打架斗殴、逃学上网、迟到早退、盲目媚俗、行为失范等方面。
学习习惯差。突出表现在勤奋踏实不够浮躁有余、动力兴趣不足负担压力有余、积极主动不够消极被动有余等方面。
生活习惯差。突出表现在卫生习惯、自立能力、奢侈浪费、自律意识等方面。;2、不按时完成作业
有句话说得非常有道理,学生会有永远做不完的作业,不论在初中还是在高中,老师都会布置一定量的作业,家长也会给孩子布置作业,并且学生也会根据自身学习情况去额外做一些试题;初中生靠监督学生,高中生靠主动学习,所以到了高中后,一些自觉性比较低或自控能力比较低的学生就会不按时完成作业,时而久之,成绩就会下降。;4、谈恋爱
高中生处于青春懵懂期、情感敏感期,很容易对异性产生好感而疯狂追求,特别是高中的学生,如果自身学习成绩差,认为自己反正如何努力也考不上大学,就会变得自暴自弃更容易谈恋爱。
家庭和学校都不支持学生在学习期间谈恋爱,都希望孩子能努力学习,因为一旦谈恋爱,很多学生的心思就会花在取悦对方、花在自身装扮上,从而对学习产生厌恶感成绩下降。;数学老师:;数学老师:;三、班级现状
部分同学数学抽象能力、概括能力弱,对数学学习有畏惧心理;部分同学虽数学思维活跃,有一定的学习兴趣,但浮于表面,不能深入思考,书写不够规范;部分同学计算能力有待提高,对错题不够重视,没有落到实处。目前班级数学成绩高分和低分差距在加大,出现两极分化趋势。
四、几点建议
1.新课学习,做好预习很必要,基础题型反复练,解题规范很重要,踏踏实实夯基础。学完一章,归类一章。多动笔,多动脑,养成好习惯。
2.考试习惯,刻意锻炼。如考试的检查,时间的把控,答题的策略,书写的规范等。
3.能看到孩子的进步,发现孩子的闪光点。
要提高数学学习成绩,态度、方法、毅力都很重要!学习是一个循序渐进的过程,愿孩子们坚持、努力,提升自我,取得理想成绩。;生物老师:;新高考政策交流;1、坚持立德树人,公平公正、科学选才、系统观念原则。形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。
2、学考由省统一命题,合格考成绩以“合格”和“不合格”呈现。高考为“3+1+2”,统一高考科目为语数外(使用全国卷),选择考为物理、历史首选,其他四门再选两门。
3、强化评价使用,如实记录,作为招生录取学生的重要参考。
4、考生志愿按“院校+专业组(专业)”,以平行志愿方式投档。;普通高中
学业水平考试;普通高中
学业水平考试;考试内容;科目设置:采用“3+1+2”模式;;;23;24;2023年江苏省高考安排;26;1、学科基础;2、提升空间;3、兴趣倾向;4、大学要求;我校针对新高考应对措施;2
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