中考语文一轮复习议论文阅读训练导学案.docVIP

Page3

争论文阅读指导训练导学案

学习目标：

1.能归纳概括文章或文段的中心论点。

2.能辨析四种常用论证方法及其作用。

3.能依据具体语言环境理解重要词语、句子的含义。

4.能筛选争论文的重要信息，完成选择题和部分主观题。

5.能赏析争论文语言的特点。

【直击中考】

争论文为中考必考内容，从近三年的题型来看，题型结构相对稳定，一般以选择题和主观题兼而有之的形式来考查信息筛选，内容理解和概括，观点分析和论证方法。考查的形式与高考有所接近，但不过分拔高，文段较为浅显，要求学生具备肯定的理解、分析和点评实力。?

题型一：

观点分析（概括中心论点，评价作者观点）?论点定义：一个陈述观点的句子。（简略定义）论点位置：有的文章标题就是论点，有的文章开头提出论点，有的文章末尾得出论点，?有的文章在论述过程中提出论点，也有的文章对论点的表述不很集中，须要汇合概括。?

留意：有的标题不是论点，而是论题。?评价观点：留意结合文本内容，细致读题，表述流畅。??

题型二：

论证方法（论证方法及其作用）?论证方法（常用）：道理论证、举例论证、比方论证、对比论证。

论证方法的作用：?

1.举例论证：列举了??事例来证明??观点，生动具体，增加劝服力。?

2.道理论证：引用??（名人名言、格言警句、俗话谚语）来证明??观点，使作者的观点更具权威性，增加劝服力。?

3.比方论证：把??（观点）比作??，使抽象的道理生动形象，浅显易懂。?

4.对比论证：把??和??从正反两方面作对比，更为突出地论证了??观点，增加劝服力。?【例题解析】?

相貌和心灵?周国平????

世上很少有人完全不在乎自己的相貌。?

一般来说，?年轻人比年长者更在乎。?年轻人入世还浅，?不免看重人际关系较浅的层面，?留意别人对于自己的表面印象，所以在容貌上也比较敏感。与关切名声相比，关切容貌更是一种虚荣，因为与名声相比，容貌离一个人的真实价值更远。?

现代整容术已经能够把一张脸变成另一张脸，?但在新脸皮下面的仍是那个旧人。?假如不通过镜子，人是看不见自己的容貌的，经常也是想不起自己的容貌的，而这并不阻碍他做一切事情。镜子代表着别人的眼光，?人一照镜子，就是在用别人的眼光，谛视自己了，因此，其实他所关切的是别人对自己的观感。虚荣是难免的，怎奈人生易老，红颜难久，这是谁也摆脱不掉的规律。好在绝大多数人都会随着年龄增长而逐步调整自己的心理，克服在相貌方面的虚荣心。事实上，在不同的年龄段，相貌的内容在发生着变更，人们对相貌的感觉和评价也在随之变更。?

譬如说，天下的娃娃都一样可爱，那是一种近似小动物的美，表现为稚气的表情、娇嫩的皮肤、憨态可掬的动作。少男少女的美洋溢着相同的青春朝气，但我们已能友现，其中有些人因为正在形成的优秀特性而显得更具魅力。?对于一个成年人的外貌，?我们一般不会对其物理性方面例如五官的构造、?皮肤的质地赐予高度评价，?而是更看重其所显现的精神和内涵，叔本华说：“人的外表走表现内心的图画，相貌表达并揭示了人的整特性格特征。”至少就成年人的相貌而言，他的这一看法是有道理的。

在漫长的时间中，一个人的惯常的心灵状态和行为方式总是伴随着他自己意识不到的表情，这些表情经过多数次的重复，使会铭刻在他的脸上，甚至留下特别的皱纹。更加难以掩饰的是眼神，?一个内心空虚的人肯定装不出睿智的目光。我们大约都遇见过那样的人，他们的粗俗一望而知，仿佛就写在他们的脸上。同样，当我们面对爱因斯坦的肖像时，即使没有读过他的著作，我们从他的宽容、幽默、略带悲伤的神情就能推断他是一位智者。好玩的是？中国的圣人孔子和西方的圣人苏格拉底都是相貌极其怪异的人，但是，历史并未留于人们认为他们丑陋的记载。?

你会发觉，在到达成熟的年龄以后，?一个人相貌中真正有吸引力的是那些显现了才智、?德行、教养特性等心灵品质的因素。明智的人选择顺应大自然的支配，在不同的季节收获不同的果实。??

题目：第④段引用叔本华的话，这是一种什么论证方法？它起的具体作用是什么？?(4分）??参考答案：道理论证（2分）；证明白一个人应当着重看中其所显现的精神内涵（2分）。??

题型三：

内容理解和概括（重要词语，重要句子，理解概括主要内容）?

争论文的语言往往具有精确性、显明性、概括性、生动性等特点，因此阅读争论文时，要留意具备以上特点的关键性词句。?理解重要词句可以从以下几个方面着手：深层义，比方义，表现义，指代义。?而中考在这个考点上的命题一般为理解其指代义。?

做这类题的时候，首先要把题目中出现的这个词句放回原文中，然后向上，向下搜寻相关句子，最终联