新人教版数学六年级下册《百分数（二）整理与复习》教学课件.pptx

整理与复习二百分数（二）

知识梳理百分数（二）求一个数比另一个数多(少)百分之几求一个数的百分之几是多少求比一个数多(少)百分之几的数是多少已知比一个数多(少)百分之几的数是多少，求这个数成数几成就是十分之几，也就是百分之几十折扣几折就是十分之几，也就是百分之几十利息利息=本金×利率×时间

要点：折扣问题折扣问题中的基本数量关系：①现价=原价×折扣；②原价=现价÷折扣；③折扣=现价÷原价。

要点：利息问题利息问题中的基本数量关系：①利息=本金×利率×时间②本金=利息÷时间÷利率；③时间=利息÷本金÷利率；④利率=利息÷时间÷本金。到期后取回的钱（本息）=利息+本金。

1.算出下面各物品打折后的价钱。（单位：元）原价：105.00现价：_____原价：80.00现价：_____原价：35.00现价：_____六五折七折八八折52.0073.5030.8080×65%=52105×70%=73.535×88%=30.8现价=原价×折扣

2.一件衣服标价120元，按八五折出售，能赚20%，这件衣服的成本是多少元？成本的（1+20%）标价的85%120×85%÷（1＋20%）＝102÷120%＝85（元）答：这件衣服的成本是85元。＝成本＝标价×85%÷（1＋20%）

3.爷爷家有一块小麦地，今年收小麦2200千克，比去年增产一成。今年比去年增产多少千克？单位“1”今年产量－去年产量是去年的（1＋10%）2200－2200÷(1＋10%）＝2200－2200÷1.1＝2200－2000＝200（千克）答：今年比去年增产200千克。

4.一家商场在“五一”节来临之前，把定价为240元的衬衣加价三成，后来在“五一”期间打七折出售。这件衬衣售价多少元？便宜了多少元？售价＝原价×（1＋30%）×70%原价的30%加价后的70%240×（1＋30%）×70%＝240×1.3×0.7＝218.4（元）240－218.4＝21.6（元）答：这件衬衣售价218.4元，便宜了21.6元。

5.李阿姨某月工资中应纳税的部分为2500元，需要按3%的税率缴纳工资薪金个人所得税，该月她应缴工资薪金个人所得税多少元？3%的税率对应的应纳税收入是指李阿姨全部的月工资吗？2500×3%＝75（元）答：该月她应缴工资薪金个人所得税75元。不是。个人所得税的应纳税收入应该是全部收入减去免征额所得的差。

6.小明的爸爸得到一笔3000元的劳务报酬，其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务报酬一共要缴税多少元？（总收入－免征收部分）×税率＝应纳税额答：这笔劳务报酬一共要缴税440元。（3000－800）×20%＝2200×0.2＝440（元）总收入免征收部分

存期（整存整取）年利率1年2.5%2年3%3年4%7.如果你有10000元，打算存入银行两年。有两种储蓄方法:一种是存两年期；一种是先存一年期，到期后把本金和利息合在一起再存一年（利率如下表）。算一算，哪种储蓄方法获得的利息更多？存法一两年后可得利息：10000×2×3%＝600（元）存期2年年利率3%本金10000元

7.如果你有10000元，打算存入银行两年。有两种储蓄方法:一种是存两年期；一种是先存一年期，到期后把本金和利息合在一起再存一年（利率如下表）。算一算，哪种储蓄方法获得的利息更多？存期（整存整取）年利率1年2.5%2年3%3年4%存法二利息:10000×1×2.5%＝250（元）第二年：利息:10250×1×2.5%＝256.25(元)本金:10000＋250＝10250（元）第一年：

7.如果你有10000元，打算存入银行两年。有两种储蓄方法:一种是存两年期；一种是先存一年期，到期后把本金和利息合在一起再存一年（利率如下表）。算一算，哪种储蓄方法获得的利息更多？存期（整存整取）年利率1年2.5%2年3%3年4%存法二共获得利息：250＋256.25＝506.25（元）答：第一种储蓄方法获得的利息更多。600＞506.25与存法一比较：

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家