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学习共同体在高中数学中的实践探索论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨了学习共同体在高中数学教学中的实践探索。通过分析学习共同体的概念、特点以及其在高中数学教学中的重要作用，本文提出了构建高中数学学习共同体的具体策略，旨在提高学生的数学学习兴趣、合作能力和综合素质。

关键词：学习共同体；高中数学；实践探索；教学策略

一、引言

（一）学习共同体在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和动机

随着教育改革的不断深入，培养学生的自主学习能力成为教育工作者关注的焦点。学习共同体作为一种新型的教学模式，通过搭建合作、共享、互动的平台，有助于激发学生的学习兴趣，提高学习动机。在高中数学教学中