人教部编版四年级上册语文精品教学课件 基础型学习任务群专项练 9. 主题情境运用.ppt

基础型学习任务群专项练9.主题情境运用人教北京版语文四年级上册课件生活在北京的典典和厦门的乐乐通过书信交流童年生活，分享成长收获。1.拼一拼，了解乐乐分享的内容。乐乐在信中分享了本学期的收获：他不但发现了大自然的àomì()——蟋蟀会shènzhòng()地选择住宅，老麻雀为了保护小麻雀会与猎狗展开bódòu()，而且认识了许多人物——胸怀天下的周恩来、识破河伯娶xífu()阴谋的西门豹……奥秘慎重搏斗媳妇2.请帮典典选出正确的读音。()A.逃窜(cuān) B.土炕(kēnɡ)C.凭借(pínɡ) D.骤雨(zòu)C????3.请帮典典选出书写正确的词语。()B4.典典看到“戭(yǎn)”字，根据形声字的特点猜测这个字可能与()有关。A.演戏B.老虎C.游戏D.兵器D5.请帮乐乐选择恰当的词语。()乐乐参加数学竞赛，考场上_______，大家都奋笔疾书，没想到他准备不充分，第一题就_______。A.鸦雀无声栽跟头 B.窃窃私语占上风C.人声鼎沸开门红 D.低声细语碰钉子A6.乐乐在数学竞赛中没有获奖，典典想回信安慰他，最得体的一项是()A.都怪你自己，还不是因为你准备得不够充分，有什么好伤心的？B.一场竞赛没什么大不了，下次别再参加了，就不会觉得丢脸了。C.你就是爱胡思乱想，一次竞赛而已，再愁眉苦脸，我不理你了。D.你能代表班级参赛已经很棒了，下次准备充分点，肯定能行的。D7.爸爸拿出一张飞往厦门的机票，典典惊喜极了，他说：“()”A.这张机票是给谁的呢？B.这张机票难道是给我的吗？C.这张机票是你的吗？D.这张机票就是送给我的吧。B8.乐乐在信中附了一张神话故事人物名片，典典一看就知道这个故事出自()A.《山海经》 B.《中国古代神话故事》C.《古希腊神话故事》 D.《伊索寓言》B故事出处：_____________人物姓名：后稷故事起因：后稷看到百姓们挨饿。故事经过：他钻研种植技巧，教百姓耕田种地。故事结果：农作物产量大增，人民生活水平得到改善。9.典典想向乐乐分享滑冰趣事，下面句子插入语段中最恰当的一项是()女孩子也不甘示弱，玩起了雪橇，雪橇顺着河岸的斜坡从上向下滑去。①我和伙伴们来到小河边。②河面结了一层厚厚的冰，冰上覆盖着积雪。③我们在冰面上玩耍，男孩子在溜冰，他们不断地变换着花样。④笑声围绕着小河，好一个快乐的天堂。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后C10.读万卷书，行万里路。信中乐乐分享了他的旅游手账，请你帮他填写完整。但使龙城飞将在树在道边而多子白浪翻滚横看成岭侧成峰远近高低各不同