新工科背景下粤西工业设计专业校企协同育人模式研究.docxVIP

新工科背景下粤西工业设计专业校企协同育人模式研究

目录

新工科背景下粤西工业设计专业校企协同育人模式研究（1）．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、粤西工业设计专业发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1粤西工业设计专业教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2粤西工业设计产业发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3现有校企合作模式的评价与问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、新工科背景下工业设计专业发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1新工科教育理念与工业设计专业融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2工业设计专业未来发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3粤西工业设计专业发展机遇与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、粤西工业设计专业校企协同育人模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1校企协同育人模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2模式构建原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3模式运行机制与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、校企协同育人模式实施案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、粤西工业设计专业校企协同育人模式效果评价．．．．．．．．．．．．．．26

6.1评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2模式实施效果定量分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3模式实施效果定性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、粤西工业设计专业校企协同育人模式优化与建议．．．．．．．．．．．．30

7.1模式优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2对学校与企业的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.3对政策制定部门的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

新工科背景下粤西工业设计专业校企协同育人模式研究（2）．．．．．37

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究范围及对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

新工科背景下工业设计专业发展分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1新工科概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2工业设计专业发展现状．．．．．．．．．．．．．．