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专题训练 密度、压强、浮力的综合计算课件 2024-2025学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

专题训练 密度、压强、浮力的综合计算课件 2024-2025学年人教版物理八年级下学期.pptx

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微专题密度、压强、浮力的综合计算;密度、压强、浮力的综合分析;2.(2024沂南县期末)将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中,木块静止时,两容器中液面相平,如图所示。下列说法正确的是()

A.木块在甲、乙两种液体中所受浮力不相等

B.木块在乙液体中排开液体的质量较大

C.甲容器底部受到的液体压强大

D.乙容器对桌面压强较大;3.(2024夏津县期末)三个相同的容器内分别盛有不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,各容器中液面均与容器口相平,下列判断正确的是()

A.小球受到的浮力F乙F丙F甲

B.液体的密度ρ甲ρ丙ρ乙

C.液体对容器底部的压强p甲p乙=p丙

D.容器对桌面的压强p乙′p丙′p甲′;4.(2024蒙阴县二模)如图所示,在水平桌面上的两个完全相同的甲、乙容器中装有一定量的水,向其中分别投放由不同材料制成的体积相等的小球A、B,稳定后两容器中水面高度相同,说法正确的是()

A.小球A的密度小于小球B的密度

B.小球A所受的浮力等于小球B所受的浮力

C.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙

容器对桌面的压力

D.放入小球后,甲容器底部受到水的压强大

于乙容器底部受到水的压强;5.(多选)甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时两容器的液面等高,如图所示,则()

A.A的重力小于B的重力

B.A受到的浮力大于B受到的浮力

C.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度

D.甲杯和乙杯的底部受到的液体压强相等;6.(多选)两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A、B分别放入容器中静止,A球沉底,B球漂浮。如图所示,h1h2,且两种液体对容器底的压强相等,则();密度、压强、浮力的综合计算;8.(2024兰州)一根轻质且不可拉伸的细线将一边长为10cm的正方体物块拴接在容器底部,如图甲所示,当水深为30cm时,绳子刚好伸直;如图乙所示,当水深为36cm时,物体上表面恰好与水面相平,已知ρ水=1.0×103kg/m3,则此正方体物块的密度为kg/m3,乙图中细线的拉力为N。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)?;9.(2024凉山)如图甲所示,不吸水的石块m叠放在浸在水中的木块M上保持静止,石块的重力为4N、体积为200cm3,木块的重力为8N、底面积为200cm2,此时木块M排开液体的体积为cm3。当按图乙方式连接静止时,木块M底部受到水的压强为Pa。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)?;甲乙;(1)未放石块时木块受到的浮力;

(2)放上石块后水对木块下表面的压强;;(3)石块的重力。;甲乙;(1)甲图容器中水对容器底的压强;

(2)乙图正方体A受到的浮力;;(3)相比甲图,乙图中水对容器底增大的压强大小;;(4)解开细线,将正方体A缓缓放入水中,正方体A静止后(容器中水未溢出),相比甲图,容器对桌面的压强增大了1000Pa,求正方体A的密度。;12.如图所示,置于水平桌面上的甲、乙两个完全相同的薄壁柱形容器,容器高0.8米,底面积为1×10-2米2,甲容器中盛有深度为0.6米的水,乙容器中盛有深度为0.4米的某种液体。

①求甲容器中水对容器底部的压强p水。

②若乙容器中液体的质量为3.5千克,求乙容器对水平桌面的压强p容乙。

③现将一个实心物块浸没在乙容器的液体中,能使甲、乙两容器底部所受液体压强相等,求乙容器中液体密度ρ液的范围。;?;?

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