2025年高考二轮专题复习课件 生物（新高考）：细胞呼吸和光合作用的综合应用.pptVIP

*******热考提升练细胞呼吸和光合作用的综合应用图1叶绿体基质图2细胞质基质氢离子无法直接穿过类囊体膜解析：无氧呼吸的场所是细胞质基质；由题图可知，弱酸分子可进入类囊体腔，并解离出氢离子，由于氢离子无法直接穿过类囊体膜，且类囊体腔内的缓冲能力有限，导致腔内氢离子不断积累，出现酸化。②下列可作为证据支持无氧呼吸产生弱酸导致类囊体腔酸化的有_____。ABA.类囊体腔内的酸化程度与无氧呼吸产生弱酸的总积累量呈正相关B.外源添加甲酸、乙酸等弱酸后莱茵衣藻均出现类囊体腔酸化的现象C.无氧呼吸过程中不产生弱酸的突变体在强光条件下未发现类囊体腔酸化解析：类囊体腔内的酸化程度与无氧呼吸产生弱酸的总积累量呈正相关，即无氧呼吸产生弱酸的总积累量多，进而类囊体腔内的酸化程度高，可说明无氧呼吸产生弱酸导致类囊体腔酸化，A符合题意；甲酸、乙酸都是弱酸，外源添加弱酸后莱茵衣藻均出现类囊体腔酸化的现象，可说明无氧呼吸产生弱酸导致类囊体腔酸化，B符合题意；无氧呼吸过程中不产生弱酸的突变体在黑暗条件下未发现类囊体腔酸化，可能与突变等现象有关，不能直接证明无氧呼吸产生弱酸导致类囊体腔酸化，C不符合题意。图3抑制降低图12.图1为叶绿体中卡尔文循环的三个阶段和碳输出的过程，图2为卡尔文循环中某些酶活性转换的示意图，请据图回答下列问题：叶绿体基质（2）精细的调控机制保障了卡尔文循环中能量的有效利用：①当叶绿体中二磷酸核酮糖含量低时，可通过________________________________________方式增加其含量。降低磷酸丙糖在叶绿体中积累③叶绿体卡尔文循环中酶的数量和活性都会受到调控，其酶数量可通过调控____________________的表达水平来实现。图2表示卡尔文循环中某些酶在黑暗中巯基会氧化形成________，从而使酶失活。细胞核和叶绿体基因二硫键低3.（2024·连云港高三一模）图1为牡丹光反应过程示意图，图2、图3、图4分别为在干旱胁迫下测定的大花黄牡丹与滇牡丹净光合速率、气孔导度、水分利用效率的值。据图回答下列问题：图1图2图3图4（1）图1中叶绿素、类胡萝卜素复合体的作用是______________________。吸收、传递和转化光能解析：由题图可知，叶绿素、类胡萝卜素复合体能够吸收、传递和转化光能。主动运输类囊体（3）两种牡丹在干旱胁迫下，净光合速率降低的原因是_____________________________________________________________________________________。在极度干旱条件下，两种牡丹中，调节能力更强的是_____________，判断的依据是____________________________________________。缺少水分，保卫细胞失水，部分气孔关闭，二氧化碳吸收减少，暗反应减弱，净光合速率降低大花黄牡丹它在干旱时气孔导度较低，可以防止水分的散失解析：干旱胁迫下，缺少水分，保卫细胞失水，部分气孔关闭，二氧化碳吸收减少，暗反应减弱，净光合速率降低。在极度干旱条件下，两种牡丹中，调节能力更强的是大花黄牡丹，因为它在干旱时气孔导度较低，可以防止水分的散失。在不同条件下检测突变株与野生型水稻植株的生长情况与物质含量，实验结果如下表所示。请回答下列问题：***12345*热考提升练（一）*热考提升练（一）*热考提升练（一）12345**************************12345*热考提升练（一）*热考提升练（一）*热考提升练（一）12345******************************