藏戏课文精讲.doc

藏戏课文精讲

一、章节划分

藏戏全文共18个自然段，可以分为四部分：

1.第一部分（1\~3）：概括介绍藏戏的主要特点。

2.第二部分（4\~7）：写唐东杰布开创藏戏的传奇故事。

3.第三部分（8\~17）：具体介绍藏戏的特点。

4.第四部分（18）：总结全文，点明藏戏靠师传身授传承和发展。

藏戏演出分为开场戏、中间戏（正戏）、尾戏三大部。

二、文章赏析

《藏戏》是一篇极具魅力的文章，作者以生动流畅的笔触，深入浅出地介绍了藏戏的形成、特点以及其在藏族人民生活中的重要地位。整篇文章层次清晰，结构严谨，语言优美，不仅展示了藏戏的艺术魅力，也传递了作者对传统文化的热爱和赞美。

文章通过三个排比句概括介绍了藏戏的主要特点，即“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。这种简洁明了的介绍方式，既突出了藏戏的独特性，也激发了读者对藏戏的好奇心。

文章详细叙述了藏戏的开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事。这个故事不仅展示了唐东杰布的智慧和勇气，也体现了藏族人民对艺术的热爱和追求。通过这个故事，读者可以更深入地理解藏戏的形成背景和历史文化内涵。

文章详细描述了藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。面具在藏戏中扮演着举足轻重的角色，它不仅代表着角色的性格和身份，还丰富了戏剧的表现力。作者通过对面具的细致描写，让读者感受到了藏戏艺术的独特魅力。

文章还简略地介绍了藏戏的其他特色，如舞台简朴、剧情靠解说、说唱来描述、开场、正戏、结尾固定的程式、唱腔、动作丰富多彩、演出时间长等。这些特色的介绍，让读者对藏戏有了更全面的了解。

文章用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。这句话不仅强调了藏戏的传承方式，也表达了对藏戏未来发展的美好祝愿。

《藏戏》是一篇极具魅力和感染力的文章。作者通过生动的语言和丰富的细节描写，展示了藏戏的艺术魅力和历史文化内涵。同时，文章也传递了作者对传统文化的热爱和赞美之情。阅读这篇文章，不仅可以欣赏到藏戏的艺术之美，也可以感受到作者对传统文化的敬畏和传承之心。

中心思想

《藏戏》的中心思想是强调传统文化的重要性和传承。藏戏作为藏族传统文化的重要组成部分，不仅反映了藏族人民的历史和文化，也传承了他们的语言和思维方式。通过表演藏戏，藏族人民可以更好地表达自己的情感和思想，同时也能够学习和了解其他文化。此外，文章还强调了人与自然的和谐共存，藏戏中许多故事都描绘了人与自然之间的关系，教导人们尊重自然、保护生态的道理。

整篇文章通过生动传神的语言描写，详细介绍了藏戏的形成过程、独特的艺术形式以及强烈的民族特点，展现了藏戏不可抗拒的艺术魅力。这不仅是一篇充满奇幻和想象力的文章，更是一篇强调传统文化、人与自然和谐共存的佳作。

经典语句解读

藏戏中的经典语句有很多，以下是对其中几句的解读：

1.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”

这是文章开头的三个反问句，它们组成排比句，以连续的发问突出了藏戏的三个特点：戴着面具演出、没有舞台、一部戏可以演出三五天。这种表达方式不仅引起了读者的兴趣，还强调了藏戏的独特性和与众不同之处。

2.“还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。”

这句话承上启下，前文总括了藏戏三大特点，此处引出下文，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成过程。这句话表达了作者对唐东杰布和藏戏历史背景的尊重，同时也为读者揭示了藏戏背后的深厚文化底蕴。

3.“不要哭，不要哭，藏戏还会演下去。”

这是文章结尾的一句话，它表达了作者对藏戏未来的信心和期望。这句话也传递了一个重要的信息，即藏戏作为一种传统文化艺术形式，将会继续传承和发展下去。同时，它也呼吁人们要珍惜和保护传统文化，让它们得以延续和发扬光大。

4.“藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已，观众们惊叹道：莫不是阿吉拉姆下凡跳舞了吧！”

这句话描绘了藏戏在雪域高原广泛传播的场景，以及人们对藏戏表演的赞叹和喜爱。通过“阿吉拉姆下凡跳舞”的比喻，进一步突出了藏戏表演的艺术魅力和吸引力。这种描述方式既展现了藏戏在藏族人民生活中的重要地位，也表达了人们对传统文化的热爱和推崇。

5.“面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。”

这句话解释了藏戏面具在戏剧表演中的重要作用，即通过象征和夸张的手法突出人物形象和性格。这种写法揭示了藏戏面具的艺术价值和独特之处，同时也说明了藏戏在长期发展过程中对传统文化的继承和发展。

这些经典语句的解读有助于我们更深入地理解藏戏的主题和内涵，感受作者的情感和态度。同时，它们也展现了作