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第三单元生物圈中的绿色植物
第一章生物圈中有哪些绿色植物
中考真题
1.(2022广东)某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于()
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
2.(2020广东)以下几种生物在广东省很常见,其中没有根、茎、叶分化的是()
A.紫菜B.木棉C.肾蕨D.苏铁
3.(2024广东)在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背有孢子囊。在分类上,与它属于同一类群的是()
A.满江红B.海带C.葫芦藓D.苏铁
4.(2023广东)某同学在家制作豆浆,豆浆的营养物质主要来自大豆种子的()
A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶
5.(2024广东)玉米与大豆复合种植助丰收,玉米种子和大豆种子都有的结构不包括()
A.种皮B.胚轴C.胚乳D.子叶
随堂测验
考点1植物的类群
1.某中学举办的“生物诗词大会”上,要求选手说出含“有茎、叶的植物”的诗词。下列会被淘汰的选手是()
A.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
B.西湖春色归,春水绿如染
C.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
D.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬
2.下列关于绿色植物的说法正确的是()
选项
植物
形态与结构
与人类的关系
A
水绵
有根、茎、叶的分化
作为某些鱼类的饵料
B
苔藓
没有根、茎、叶的分化
监测空气污染程度
C
贯众
有根、茎、叶的分化,有输导组织
传统中药材
D
玉米
有根、茎、叶的分化,没有输导组织
食用,制作工业酒精的原料
考点2孢子植物
3.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是()
A.没有根、茎、叶的分化B.属于单细胞生物
C.有进行光合作用的器官D.体内有输导组织
4.“返景入深林,复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述正确的是()
A.有根、茎、叶分化B.可做监测空气污染程度的指示植物
C.能开花和结果D.植株高大,都生活在干旱的地方
5.下面是对右图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述,不正确的是()
A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织
C.细胞中有叶绿体,是自养生物D.靠种子进行繁殖
考点3种子植物
6.下列国家一级保护野生植物中,不能用种质库保存种子的方式进行保护的是()
A.水杉B.水松C.光叶蕨D.百花山葡萄
7.在“观察种子的结构”实验中,发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样,但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点,它们都具有()
A.果皮和子叶B.种皮和胚C.胚和胚乳D.种皮和胚乳
8.“花褪残红青杏小”,又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是()
A.有根、茎、叶的分化B.有输导组织
C.能产生种子D.能形成果实
9.近日,科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬(mǎi),该物种叶柄长30~55毫米,黄色花朵,头状花序,含6~7枚舌状花,果实呈棕色。这种植物的类型是()
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物
10.学习了种子植物后,同学们合作一起观察种子的结构,他们首先观察了菜豆种子和玉米种子,然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验,把实验步骤补充完整并回答相关问题。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。
【实验步骤】
(一)观察菜豆种子
(1)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的一层薄皮——__________,分开合拢着的两片子叶。
(2)图一是分开两片子叶后的菜豆种子,用放大镜仔细观察,图中具有储存营养物质功能的是[]_____________,新植物的幼体由_____________(填图中序号)组成。
(二)观察玉米种子的结构
(3)取一粒浸软的玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央_____________剖开。
(4)在剖面上滴一滴碘酒,再用放大镜仔细观察,如图二所示,被碘酒染成蓝色的结构是[]_____________,说明此结构内富含_____________。
(三)观察松的种子
(5)观察松球果,如图三所示,松球果呈塔形,成熟种麟开裂,从外面可以看到其内含有[]_____________。因此,松的种子外面没有_____________包被,是裸露的。
中
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