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BYYUSHEN必修四COURSEFORPHILOSOPHY哲学与文化
BYYUSHEN学习目标唯物主义与唯心主义03.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题02.什么是哲学的基本问题1.内涵2.内容3.表现01.第一课时代精神的精华第二框哲学的基本问题
BYYUSHEN一、什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题:人们的思想如:理论、理念、计划、经验思想、观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西。思维意识意识以外的一切事物如:地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观存在的事物。存在物质思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题注意:①“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。②物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题。
BYYUSHEN一、什么是哲学的基本问题(1)思维和存在何者是本原的问题(第一性问题/本体论)(1)谁先谁后;(2)谁决定谁;(3)何者为第一性、何者为第二性;(4)谁是本原,谁是派生的。思维和存在何者为本原?(思维和存在谁决定谁?)存在决定思维唯物主义思维决定存在唯心主义注意:对何者是本原问题的不同回答,是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。2、哲学基本问题的两方面内容
BYYUSHEN1.“形存则神存,形谢则神灭”“形者神之质,神者形之用”。2.天地合而万物生,阴阳接而变化起。(荀子)3.生死有命,富贵在天。4.“眼开则花开,眼闭则花寂”5.巧妇难为无米之炊。6.人病则忧惧,忧惧则鬼出。(王充)7.气者,理之依也。(王夫之)8.未有此气,已有此理,理生万物。(朱熹)唯物主义唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义唯物主义辨一辨以下观点是唯物还是唯心唯物主义唯心主义
BYYUSHEN一、什么是哲学的基本问题2、哲学基本问题的两方面内容(2)思维和存在有没有同一性的问题:即思维能否正确认识存在的问题。 (认识论)思维和存在有没有同一性?(思维能不能正确认识存在?)能不能可知论不可知论注意:不可知论≠唯心主义注意:对思维和存在有没有同一性的不同回答,是区分可知论与不可知论的唯一标准。世界是可以认识的否认认识世界的可能性,或者至少否认彻底认识世界的可能性。
BYYUSHEN凡以知,人之性也;可以知,物之理也。荀子“自然界是一本不隐藏自己的大书,只要我们去读它,我们就可以认识她。”思考:你怎么看待这两人的观点?费尔巴哈——都属于可知论,认为思维能够正确认识存在。
BYYUSHEN人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在。康德除了对知觉之外,我们对任何事物都没有一个完善的观念。思考:你怎么看待这两人的观点?休谟——都属于不可知论,认为思维不能正确认识存在。
BYYUSHEN一、什么是哲学的基本问题中国古代哲学家主要探讨天与人.名与实.形与神.知与行.心与物.理与气的关系问题,体现了中国人对自然,社会和人生的基本看法和观点。西方古代哲学主要关注哲学基本问题第一方面的内容,西方近代哲学研究的侧重点则转向了哲学基本问题第二方面。①不同时代、不同地区有不同的哲学。②不同时代不同地区的哲学家,其表达哲学基本问题的概念和方式各不相同。3.哲学基本问题的表达方式具有时代性和地域性荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”董仲舒说:“道之大原出于天,天不变,道亦不变。”中国古代哲学人.实.形.行.物.气存在(物质)天.名.神.知.心.理思维(意识)
BYYUSHEN先秦子学隋唐佛学宋明理学明清实学两汉经学魏晋玄学思想活跃.学术流派多,探讨宇宙的构成、社会人生问题罢黜百家独尊儒术尊崇老庄周探讨名教与自然、本末有无、肉体与精神众多佛教流派儒家、道家中汲取智慧四大流派,内容广泛:宇宙论、本体论、人生论、境界论等实学实体实用、经世致用中国传统哲学发展脉络乾嘉朴学考据为法,注重证据罗列中国古代哲学家主要探讨天与人.名与实.形与神.知与行.心与物.理与气等关系问题,其背后思维与存在的关系问题贯穿始终。不同时代、不同地区、不同哲学家,表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同。先秦子学隋唐佛学宋明理学两汉经学魏晋玄学
BYYUSHEN第一目小结
BYYUSHEN学习目标唯物主义与唯心主义03.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题三个原因02什么是哲学的基本问题01.第一课时代精神的精华第二框哲学的基本问题
BYYUSHEN二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系,农民要面对和处理耕作计划与耕作实际收获之间的关系,工人要面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际之间的关系,企
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