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小学三年级分数大小的比较.pptVIP

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绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网*唐僧师徒三人这天来到一个地方,天气很热,猪八戒自告奋勇去找水,一会儿,只见他拿了一个西瓜回来。孙悟空拿过来,对八戒说:“你今天表现不错,分你多些,分你三分之一吧?”猴哥,我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!好!好!好!那你吃十分之一吧!等到八戒拿到分的西瓜,他直叫后悔,可急也没用啦!他已经快说不出话来了。猴哥!我?我???聪明的同学们,你们知道这是怎么回事吗?分数大小的比较01.进一步理解分数的意义,并能比较分子相同和分母相同的分数的大小。02.通过小组合作学习活动,培养自己合作意识,数学思考与语言表达能力。学习目标:一、课前热身1、把一块蛋糕平均分成四份,每份是它的(),3份是它的().142、里有()个,里有()个.15253515233请你说一说下面这些分数表示的意义。121423学友快速口答34比较下面两个分数的大小3414师友涂色比赛:师傅涂,学友涂二、自主学习34143414比较下面每组中两个分数的大小2313和2313>231313含有2个13含有1个仔细观察:你有什么发现?13<1>分母相同4分母相同的分数,分子大的分数比较大.3342ABC练习:比较分数的大小。4143()<7473()>9592()1591513()><三、合作探究比较下面每组中两个分数的大小1213和12131213>平均分的份数越多,每一份越小两个分数所取的份数相同,但每一份的大小不同。仔细观察:你有什么发现?34<1>分子相同2分子相同的两个分数,分母小的分数比较大.1533比较下面每组中两个分数的大小。12133534小结分子相同的两个分数,分母小的分数比较大比较下面每组中两个分数的大小。>><>过关测验勇往直前第二关第一关第三关绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网*

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