Unit 3 Animals Lesson 3（说课稿）-2024-2025人教版（新起点）英语一年级上册.docx

Unit3AnimalsLesson3（说课稿）-2024-2025人教版（新起点）英语一年级上册

一、设计思路

本节课以“Unit3AnimalsLesson3”为主题，围绕一年级上册英语课本内容，通过丰富多彩的图片和实物，让学生在轻松愉快的氛围中学习动物名词及简单描述。教学过程中，注重培养学生的听、说、读、写能力，并结合游戏和互动，提高学生的英语学习兴趣。

二、核心素养目标

1.培养学生观察和描述动物的能力，提升语言表达素养。

2.增强学生跨文化意识，学会尊重不同文化和动物。

3.发展学生合作学习能力，通过小组活动提升团队协作精神。

4.培养学生积极向上的学习态度，激发对英语学习的兴趣。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：一年级上册的学生在之前的学习中已经接触过一些简单的英语单词和句子，如颜色、数字、家庭成员等。他们对英语学习有一定的兴趣和基础，能够听懂简单的英语指令。

2.学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对动物有天然的亲近感，这有助于激发他们的学习兴趣。他们的学习能力较强，通过直观、形象的教学方法能够较快地掌握新知识。学习风格上，他们喜欢通过游戏和互动来学习，因此，设计互动性强、趣味性高的教学活动将有助于提高他们的学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于英语并非学生的母语，他们在发音和语调上可能存在困难。此外，一年级学生的注意力集中时间有限，容易分心。在学习动物名词时，他们可能对动物的特征描述不够准确。针对这些困难，教师应采用多种教学手段，如实物展示、图片辅助等，帮助学生克服发音障碍，并通过游戏和小组合作等活动，提高他们的注意力和学习效率。

四、教学资源

-实物资源：各种动物的图片、模型或真实动物标本

-软件资源：英语教学软件、动画故事视频

-信息化资源：多媒体课件、在线英语学习平台

-教学手段：多媒体投影仪、音响设备、互动白板

-课程平台：学校内部英语学习平台或班级微信群等交流工具

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的动物是什么？为什么？”

展示一些关于动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力或特点。

简短介绍动物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、动物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物的基本概念、种类和特征。

过程：

讲解动物的定义，包括其主要分类和特征。

详细介绍不同种类的动物，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、动物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物的生活习性和保护意义。

过程：

选择几个典型的动物案例进行分析，如大熊猫、金丝猴、北极熊等。

详细介绍每个案例的背景、生活习性和保护现状，让学生全面了解动物的生活环境和面临的挑战。

引导学生思考这些案例对生物多样性和生态平衡的影响，以及如何参与动物保护。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个动物进行深入研究。

小组内讨论该动物的生活习性、保护现状以及如何提高公众保护意识。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括动物的特点、保护措施和小组讨论的结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物的基本概念、种类、生活习性和保护意义等。

强调动物在生态系统中的重要作用，鼓励学生关爱动物，保护自然环境。

布置课后作业：让学生观察家中或周围环境中的动物，记录它们的特征和行为，下节课分享。

七、教学活动设计

1.角色扮演：让学生扮演不同的动物，模仿它们的行为和叫声，增强对动物的认识。

2.动物拼图：使用动物图片进行拼图游戏，提高学生的观察力和空间想象力。

3.动物故事会：让学生讲述自己喜欢的动物故事，培养语言表达能力和创造力。

4.动物保护宣传：让学生设计宣传海报，提高公众对动物保护的意识。

八、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题和小组讨论的表现。

2.作业完成情况：检查学生的课后作业，评估他们对动物知识的掌握程度。

3.展示与点评：通过学生的展示和点评，了解他们对动物的认识和理解程度。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-动物百科全书：介绍不同动物的习性、分布、保护状况等，丰富