七年级生物上册 第二单元 第3章 第1节 细胞的基本结构和功能说课稿 （新版）北师大版.docx

七年级生物上册第二单元第3章第1节细胞的基本结构和功能说课稿（新版）北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为七年级生物上册第二单元第3章第1节“细胞的基本结构和功能”。内容包括细胞的基本结构、细胞膜、细胞质、细胞核的功能，以及细胞分裂和细胞生长等基本生物学知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在小学阶段所学的“生物的基本特征”相关，通过复习和拓展，帮助学生建立细胞是生命活动基本单位的认识，为后续学习细胞生物学打下基础。

核心素养目标

1.培养学生的观察能力和实验操作技能，通过显微镜观察细胞结构，提高学生的科学探究能力。

2.培养学生的科学思维，引导学生运用比较、归纳等方法分析细胞结构和功能的关系。

3.增强学生的生命观念，认识到细胞是生命活动的基本单位，理解细胞结构与功能相适应的生物学原理。

4.培养学生的社会责任感，引导学生关注细胞生物学在医学、农业等领域的应用，激发学生对科学的兴趣和热爱。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①细胞基本结构的认识：通过显微镜观察细胞结构，使学生能够准确识别细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。

②细胞功能的理解：引导学生理解细胞膜控制物质进出的功能，细胞质流动对细胞营养和代谢的重要性，以及细胞核在遗传信息传递中的作用。

2.教学难点，①

①细胞结构与功能关系的建立：帮助学生理解细胞各个结构是如何协同工作以维持细胞正常功能的复杂机制。

②细胞分裂和细胞生长的动态过程：使学生能够理解细胞分裂和细胞生长的过程，包括细胞周期的不同阶段和生长因子在其中的作用。

②实验操作与观察技巧的掌握：培养学生通过显微镜观察细胞结构的实验操作能力，以及从实验中获取数据、分析结果的能力。这一难点要求学生在实验中学会调整显微镜的焦距，识别细胞的不同部分，并能够记录观察到的现象。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有七年级生物上册第二单元第3章第1节“细胞的基本结构和功能”的教材。

2.辅助材料：准备与细胞结构相关的图片、细胞生命周期动画视频，以及细胞功能解释的图表。

3.实验器材：准备显微镜、载玻片、盖玻片、染色液、清洁布等实验器材，并确保其清洁、完好和安全。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组讨论；在实验操作台布置显微镜和其他实验用品，确保实验环境整洁有序。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段关于生命起源的科普视频，激发学生对生命的兴趣。

2.提问：生命是如何开始的？生命的基本单位是什么？

3.引导学生思考：生命体的基本结构和功能对于我们理解生命具有重要意义。

4.宣布本节课主题：细胞的基本结构和功能。

二、讲授新课（20分钟）

1.细胞的基本结构

-讲解细胞的概念，强调细胞是生命活动的基本单位。

-通过图片展示细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等。

-介绍细胞膜的作用：保护细胞、控制物质进出。

-讲解细胞质流动的意义：营养物质运输、代谢废物排除。

-讲解细胞核的功能：储存遗传信息、控制细胞生长和分裂。

2.细胞分裂和细胞生长

-介绍细胞分裂的过程：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

-讲解细胞生长的原理：细胞分裂与细胞生长的关系。

-通过动画展示细胞分裂和生长的过程。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：列举生活中常见的细胞现象，分析细胞结构与功能的关系。

2.教师提问：如何保持细胞的正常功能？引导学生思考细胞健康的重要性。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：细胞膜具有哪些功能？

2.提问：细胞质流动对细胞有何作用？

3.提问：细胞核在细胞生长和分裂中扮演什么角色？

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师展示显微镜，邀请学生观察细胞结构。

2.学生分组进行显微镜观察实验，记录观察到的细胞结构。

3.各组汇报观察结果，教师引导学生总结细胞结构的特点。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：细胞结构与功能的关系对于我们理解生命有何启示？

2.提问：细胞生物学在医学、农业等领域的应用有哪些？

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调细胞结构与功能的重要性。

2.鼓励学生在生活中关注细胞现象，提高对生物学的兴趣。

教学用时总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-细胞的发现历史：介绍罗伯特·胡克和安东尼·范·列文胡克等科学家对细胞的发现过程，以及他们对细胞学说的贡献。

-细胞分裂的分子机制：简要介绍细胞分裂过程中涉及的蛋白质和酶，如纺锤丝蛋白和DNA复制酶。

-细胞信号传导：介绍细胞信号传导的基本概念和途径，如G蛋白偶联受体、钙信号等。

-细胞凋亡和自噬