《地球的宇宙环境》同步优质导学案.docxVIP

精品试卷·第PAGE2页（共NUMPAGES2页）

第一节地球的宇宙环境（导学案）

第一节地球的宇宙环境

【学习目标】

区域认知:

1.能够说出地球在宇宙中的位置。

2.能够用具体数据描述地球的大小。

综合思维:

结合地球所处的宇宙环境，了解地球存在生命的原因，认识地球是人类唯一的家园。

地理实践力:

通过认识与制造太阳系及地球模型，了

解太阳系的组成及地球的基本形状。

人地协调观:

1.了解人类认识地球形状的过程，领悟求真务实、勇于创新的科学精神。

2.了解我国航空事业的成就，提升民族自豪感和自信心。

【学习导航】

【学习活动】

学习活动1：认识地球的宇宙环境

【自主学习一】地球在宇宙中

1.我们看到的星星，大多都是恒星。太阳就是一颗。太阳吸引着行星、小行星、彗星围绕它运行，组成太阳系。太阳系是的一小部分。

2.太阳系有八颗行星按照与太阳的距离，由近及远依次是、金星、、火星、木星、土星、星和海王星。

3.在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，成为迄今人类生存唯一的家园。

【合作探究一】探究地球适宜人类生存的条件

1.读表，比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。

行星

距日距离（以日地平均距离为1计算）

表面平均温度/℃

金星

0.72

400

地球

1

15

火星

1.52

-63

2.收集资料，对比地球和太阳系其他行星，谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。

学习活动2：了解人类对太空的探索

【自主学习二】太空探索

1.1957年苏联发射了人类第一颗,开启了人类进入太空探索的新纪元。

2.我国太空探索成就举例

3.太空探索有助于推动，促进的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。

【合作探究二】了解我国太空探索的成就

收集我国太空探索方面的资料，将其阶段性成就填入表中。

编号

时间

阶段性成就

①

2011年11月3日

②

2013年12月14日

③

2019年1月3日

④

2020年6月23日

⑤

2020年7月23日

【学后反思】

【达标训练】

地球是太阳系八大行星之一。地球与月球组成一个天体系统——地月系统。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是适合人类生存的唯一家园。下图为太阳系模式图。读图，完成1～2题。

1．地球在太阳系中位于（???）

A．水星和金星之间 B．金星和火星之间

C．火星和木星之间 D．木星和土星之间

2．地球的天然卫星A星球是（???）

A．月球 B．太阳 C．金星 D．冥王星

3.（2022年版课标新增：太空探索）我国的航天事业发展迅速，下列能准确描述地球在宇宙中环境的是（???）

A．太阳系现存七大行星 B．地球是太阳系的一颗行星

C．月球是地球的人造卫星 D．地球是太阳系的中心

中国载人航天工程立项30周年以来，几代航天人攻坚克难，终于完成了中国空间站在轨建造。结合材料完成4～5题。

4.我国太空探索的成就不包括（）

A．我国第一艘载人飞船神舟五号搭载首位航天员在轨飞行14圈后安全返回

B．天宫二号空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室

C．我国成为全球首个采用水平井钻采技术试采海域天然气水合物的国家

D．我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功

5.中国载人航天工程有利于（）

①开发利用太空中丰富的生物资源②探索空间环境对人类生存的影响

③利用太空的环境进行科学实验④为人类和平利用太空贡献中国方案

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【参考答案】

学习活动1：认识地球的宇宙环境

【自主学习一】地球在宇宙中

1.恒星银河系2.水星地球天王3.地球

【合作探究一】探究地球适宜人类生存的条件

1.地球表面的平均温度在15°℃左右，温度适宜，适合动植物生长。

2.地球是太阳系中一颗特殊的行星，地球的特殊性体现在是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。

地球适宜高级智慧生命存在的条件:①外部条件是有安全的宇宙环境;②内部条件是有适宜的温度、水和适合生命存在的大气等。

学习活动2：了解人类对太空的探索

【自主学习二】太空探索

1.人造地球卫星3.科技进步新资源

【合作探究二】了解我国太空探索的成就

①我国成功进行了“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器的首次对接;②我国成为自1976年以后首次在月球上降落无人飞船的第3个国家。③我国发射的“嫦娥四号”月球探测器成功降落在月球背面,这是人类首次实现月球背面软着陆。④我国成功将“北斗三号”最后一颗全球组网卫星送入预定轨道,至此,“北斗三号”全球