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专题01宇宙、太阳与地球
2024考试要点
详细考试内容要求
宇宙中的地球
(1)地球所处的宇宙环境
天体系统的划分
太阳系概况
地球是太阳系中一颗既一般又特殊的行星
(2)太阳对地球的影响
太阳辐射对地球的影响
太阳活动对地球的影响
难度
系数
中低难度
建议学习方法
利用思维导图,画出本课框架脉络。
本专题不会太难,一般是作为背景学问或者是选择题出现,所以你能看懂、记住些名词即可。
重点
关注
须要同学们特殊清晰地区分①地球存在生命的缘由(液态水、相宜温度等)与形成这些缘由的条件(日地距离等)。②区分太阳辐射与太阳活动,及其各自的意义
第一节宇宙与天体系统
一、天体与天体系统
1.宇宙是时间和空间的统一体,是运动、发展和改变着的物质世界。天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。天体即是(地球大气上界以外)宇宙空间的物质的存在形式。它分为自然天体和人造天体。
天体
自然天体
恒星、行星、星际物质等
人造天体
进入大气上界外的人造地球卫星等
恒星和星云是最基本的天体。
夜晚我们肉眼可见的满天繁星绝大多数是“恒星”。哈雷彗星的公转周期约为76年,公转方向为自东向西。
2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。另外,太阳是太阳系的中心天体(缘由:质量和体积较大)。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系
太阳系
银河系其他行星系
总星系其他恒星系
河外星系
(本图可见:人教版课本P3图1.2)所以一共是四级哦。
总星系≠宇宙。总星系只是我们人类已知的宇宙范围。一般而言,总星系的范围大致为150亿(或说200亿)光年。
其次节太阳对地球的影响
一、太阳
1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
太阳大气由里到外分层
太阳活动的主要类型
光球层
太阳黑子,是太阳活动强弱的标记
色球层
耀斑,是太阳活动最激烈的显示
日冕层
太阳风
留意:
人们日常见到的太阳光亮的表面,即是光球层。
太阳黑子和耀斑的改变一般是同时出现的,体现了太阳活动的“整体性”。
太阳黑子和耀斑的爆发周期平均约为11年。
太阳以电磁波的形式向四周源源不断放射能量。
太阳黑子
太阳黑子
耀斑
耀斑
二、太阳辐射对地球的影响
①太阳干脆为地表供应光能和热能,维持地表温度。
②为生物繁衍生长、大气和水体运动等供应能量。
③太阳能可再生、稳定、廉价、无污染。
④太阳为人们的生产生活供应了固定的能源(例,煤、石油、自然气等)。留意:没有潮汐能、地热能!
三、太阳活动对地球的影响(课本P11)
(1)世界很多地区降水量的年际改变和黑子改变周期有肯定的相关性;
(2)造成无线电短波通讯衰减或中断;
(3)扰动地球磁场,产生磁暴现象;
(4)高纬度和两极地区产生极光;
(5)地球上水旱灾难、地震等自然灾难的发生与太阳活动有关(气候异样的概率明显增大)。【留意:增大不代表肯定发生!】
第三节地球的一般性与特殊性
一、地球是太阳系中的一颗一般行星
1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星的公转轨道均是自西向东运转。另外要留意的是哈雷彗星的公转轨道是自东向西运转,和八大行星的自西向东绕太阳运转不一样。
2.八大行星分类(课本P5图1.5)
分类
特点
类地行星
A水星、B金星、C地球、D火星
同向性、共面性、近圆性
巨行星
E木星、F土星
远日行星
G天王星、H海王星
留意:D火星和E木星之间是小行星带。
地球是一颗一般的行星,不仅是运动方面(“三性”)说明其没有特殊之处,更是因为它与水星、金星、火星有相像之处。
三、地球是太阳系中一颗特殊的行星——存在生命!(因存在生命而特殊!)
地球上存在生命的缘由:平安的宇宙环境、稳定的光照条件、相宜的温度、相宜呼吸的大气、液态水等条件。
外部
条件
(1)平安的宇宙环境;
(2)稳定的光照条件
自身
条件
(3)相宜的温度日地距离适中,公转周期适中,日温差年温差较小
(4)适于呼吸的大气地球的体积、质量适中,引力吸引大气围绕地球
(5)液态的水来自地球内部,最终形成原始海洋,而海洋是地球上早期生命的摇篮。
说明:本部分将从“命题视角”剖析题目成型的过程,希望同学们可以在此过程中驾驭学问点,熟识套路。
命题过程:
1.确立考点:本题组确立考点为“天体系统”与“地球的特殊性”。
2.找背景材料:搜寻新闻得到“蓝月亮”材料
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