《初中英语语法》课件.pptVIP

*******英语语法学习的方法课本学习认真学习教材内容，并及时练习巩固。积极提问遇到不懂的地方要及时向老师或同学请教。练习巩固多做练习题，并认真总结分析错误原因。基础语法单元一：冠词冠词是用来修饰名词的词语，它分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）。定冠词特指，不定冠词泛指。掌握冠词的使用规则，能够让你在表达中更加准确。名词的单复数规则变化大多数名词的复数形式是在词尾加-s。例如：book-books，pen-pens。不规则变化有些名词的复数形式是不规则的，需要单独记忆。例如：child-children，man-men。所有格s和所有格的1名词所有格表示某人或某物所属，在名词后加s。例如：Tomsbook，thecatstail。2代词所有格表示某人或某物所属，用相应的代词所有格。例如：mybook，herbag。人称代词与物主代词1人称代词2主格I，you，he，she，it，we，you，they3宾格me，you，him，her，it，us，you，them4物主代词my，your，his，her，its，our，your，their基础语法单元二：时态1现在时2过去时3将来时4进行时一般现在时1描述习惯Ioftengotoschoolbus.2表示事实Thesunrisesintheeast.3永恒真理Waterboilsat100degreesCelsius.一般过去时过去发生Iwenttothecinemayesterday.完成动作Shefinishedherhomeworklastnight.过去状态Hewashappywhenheheardthenews.一般将来时现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作，常与now，atthemoment，look，listen等词连用。例如：IamwatchingTVnow.Sheislisteningtomusicatthemoment.过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，常与yesterday，lastnight，thismorning等词连用。例如：Iwasreadingabookyesterday.Theywerehavingdinnerlastnight.基础语法单元三：情态动词情态动词是一种辅助动词，它用来表示说话人的语气和态度。情态动词后面必须跟动词原形，没有时态变化。例如：Icanswim.Youshouldstudyhard.can、could、may、mightcan表示能力，可能性，许可。could表示过去的能力，可能性，委婉的请求。may/might表示可能性，许可，请求。will、would、shall、shouldwill表示将来，意愿，习惯。would表示过去习惯，委婉的请求，虚拟语气。should表示义务，建议，推测。基础语法单元四：比较级和最高级比较级和最高级用来比较两个或多个事物。形容词和副词都有比较级和最高级。掌握比较级和最高级的规则，可以使你的表达更生动，更有层次感。形容词和副词的比较级大多数形容词和副词的比较级是在词尾加-er，最高级是在词尾加-est。例如：tall-taller-tallest，fast-faster-fastest。不规则比较级有些形容词和副词的比较级和最高级是不规则的，需要单独记忆。例如：good-better-best，bad-worse-worst。基础语法单元五：被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。它由“be+过去分词”构成。被动语态常用于描述客观事实或事件，强调动作的承受者。被动语态的构成被动语态的构成是：be+过去分词。例如：Thebookiswrittenafamouswriter.Thewindowwasbrokenthewind.被动语态的应用被动语态常用于新闻报道、科技说明文、学术论文等，它可以使语言表达更加客观，更具专业性。综合练习与总结恭喜你，你已经完成了《初中英语语法》课程的学习！现在，让我们通过一些综合练习来巩固你所学到的知识。相信通过不断的练习和总结，你将更加熟练地运用英语语法，并取得更大的进步！***********《初中英语语法》WelcometotheexcitingworldofEnglishgrammar!Thisprese