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八年级历史下册 第一单元 第3课《新中国的内政与外交》说课稿 北师大版.docx

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八年级历史下册第一单元第3课《新中国的内政与外交》说课稿北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

八年级历史下册第一单元第3课《新中国的内政与外交》说课稿北师大版

教材分析

八年级历史下册第一单元第3课《新中国的内政与外交》

本课内容是八年级历史下册第一单元的第三课,讲述了新中国成立后的内政与外交政策。通过学习,学生将了解新中国成立初期面临的内外挑战,以及毛泽东、周恩来等老一辈革命家为巩固政权、发展经济、维护国家主权所采取的一系列措施。本课内容与课本紧密相连,符合教学实际,有助于学生深入理解新中国成立的历史背景和意义。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点,理解新中国内政与外交政策的历史必然性;提升学生分析历史问题的能力,通过探究新中国成立初期的内外挑战,培养学生独立思考、批判性思维;增强学生的国家认同感和民族自豪感,认识新中国外交成就对世界和平的贡献;强化学生的社会责任感,引导学生思考如何在新时代继承和发扬新中国外交政策的精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一:新中国初期内政政策的理解。学生需要理解新中国成立初期面临的内部挑战,如土地改革、恢复经济、巩固政权等,以及这些政策如何为国家的长期发展奠定基础。

-重点二:新中国外交政策的特点与成就。学生应掌握新中国外交政策的基本特点,如独立自主、和平共处五项原则等,并能够列举新中国在外交领域的主要成就,如和平解放西藏、恢复在联合国合法席位等。

2.教学难点

-难点一:新中国初期内政政策的复杂性。学生可能难以理解土地改革等政策的实施过程和其背后的社会、经济原因。

-难点二:新中国外交政策的历史影响。学生需要把握新中国外交政策如何影响国际关系和中国在国际舞台上的地位,这需要学生对历史背景和国际形势有较深入的理解。

-难点三:历史事件与学生现实生活的关联。学生可能难以将新中国成立初期的外交政策与当今国际形势和中国的外交政策联系起来,需要教师引导学生进行跨时代的思考。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:结合历史背景,讲解新中国内政与外交政策的基本内容和影响。

2.讨论法:组织学生围绕特定历史事件,如和平解放西藏,进行小组讨论,提升分析问题的能力。

3.案例分析法:通过具体案例,如新中国恢复在联合国合法席位,引导学生理解外交政策的历史意义。

教学手段:

1.多媒体展示:利用图片、视频等多媒体资源,直观呈现历史场景和人物形象。

2.网络资源整合:利用网络平台,提供相关历史资料,拓展学生的学习空间。

3.互动式教学软件:使用互动教学软件,设计模拟历史场景,增强学生的参与感和体验感。

教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:播放新中国成立时的纪录片片段,引导学生回顾新中国成立的历史时刻。

2.提出问题:新中国成立初期,我国面临哪些内外挑战?这些问题是如何被解决的?

3.学生自由发言,教师总结并引出本节课的主题——《新中国的内政与外交》。

二、讲授新课(20分钟)

1.新中国初期内政政策(10分钟)

-讲解土地改革:介绍土地改革的历史背景、目的和意义,以及土地改革的过程和成果。

-讲解恢复经济:阐述新中国成立初期恢复经济的措施,如“三反五反”运动、公私合营等,以及这些措施对经济发展的作用。

-讲解巩固政权:介绍新中国成立初期巩固政权的措施,如政治体制改革、军队建设等,以及这些措施对国家政权的稳定作用。

2.新中国外交政策(10分钟)

-讲解外交政策特点:介绍新中国外交政策的基本特点,如独立自主、和平共处五项原则等。

-讲解外交成就:列举新中国在外交领域的主要成就,如和平解放西藏、恢复在联合国合法席位等,并分析这些成就的历史意义。

三、巩固练习(10分钟)

1.课堂练习:发放练习题,让学生独立完成,教师巡视指导。

2.小组讨论:分组讨论新中国成立初期内政与外交政策的关联,培养学生合作探究能力。

四、课堂提问(5分钟)

1.提问:新中国成立初期,我国面临哪些内外挑战?这些挑战是如何被解决的?

2.学生回答,教师点评并总结。

五、师生互动环节(5分钟)

1.教师提问:新中国成立初期,我国外交政策的特点是什么?

2.学生回答,教师点评并补充。

3.教师提问:新中国在外交领域取得了哪些主要成就?

4.学生回答,教师点评并总结。

六、核心素养拓展(5分钟)

1.教师提问:新中国成立初期,我国内政与外交政策对当今国际形势有何启示?

2.学生回答,教师点评并总结。

七、总结与作业布置(5分钟)

1.教师总结本节课的主要内容,强调新中国成立初期内政与外交政策的重要性。

2.布置作业:要求学生课后查阅资料,了解新中国成立初

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