九年级语文下册 第五单元 18《天下第一楼（节选）》说课稿1 新人教版.docx

九年级语文下册第五单元18《天下第一楼（节选）》说课稿1新人教版

一、教材分析

九年级语文下册第五单元18《天下第一楼（节选）》是人教版教材中一篇经典文言文，讲述了古代建筑艺术和建筑文化的精髓。本节课通过节选部分，让学生了解古代建筑的特点，感受古代建筑艺术的魅力，培养学生的审美情趣和人文素养。教学内容与课本紧密相连，符合教学实际，有助于提高学生的文言文阅读能力和文化素养。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和审美情趣，通过学习《天下第一楼（节选）》，引导学生深入理解古代建筑文化的内涵，提高文言文阅读理解能力。学生将学会欣赏古代建筑艺术的美，培养跨文化理解和跨学科思维能力，同时增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生已经具备一定的文言文阅读基础，能够理解常见的文言文词汇和句式。在之前的学习中，他们已经接触过一些古代建筑的知识，对古代建筑的基本概念和特点有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对古代建筑和历史文化普遍感兴趣，喜欢通过阅读和讨论来探索知识。他们在学习上表现出较强的自主学习能力，善于通过查阅资料和合作学习来提高自己的理解力。学习风格上，部分学生偏好通过视觉和听觉来获取信息，而另一部分学生则更倾向于通过文字和逻辑思维来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在阅读文言文时可能会遇到生僻字词和复杂的句式，这可能会影响他们对文章内容的理解。此外，由于古代建筑文化与现代生活存在一定距离，学生可能难以将所学知识与现实生活相联系。此外，对于一些学生来说，将抽象的建筑艺术与具体的文化内涵相结合，可能是一个挑战。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、计算机）、白板、黑板、粉笔。

2.课程平台：人教版语文教材电子资源库。

3.信息化资源：古代建筑图片库、视频资料、相关学术论文和阅读材料。

4.教学手段：课堂讨论、小组合作、多媒体展示、情境模拟。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对古代建筑艺术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在旅行中是否曾遇到过精美的古代建筑？它们给你留下了怎样的印象？”

展示一些关于古代建筑的图片或视频片段，让学生初步感受古代建筑的魅力或特点。

简短介绍古代建筑的基本概念和重要性，如其在历史文化传承、艺术价值等方面的作用，为接下来的学习打下基础。

2.古代建筑基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解古代建筑的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解古代建筑的定义，包括其主要组成元素如基础、柱、梁、瓦、脊等。

详细介绍古代建筑的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解不同结构的名称和作用。

3.古代建筑案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解古代建筑的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的古代建筑案例进行分析，如应县木塔、西安大雁塔等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，包括其设计理念、建造工艺和历史文化价值，让学生全面了解古代建筑的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过欣赏和研究古代建筑来丰富自己的知识体系。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与古代建筑相关的主题进行深入讨论，如“古代建筑与现代建筑的设计差异”、“古代建筑中的数学原理”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，鼓励学生提出自己的观点和创新思路。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对古代建筑的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流，鼓励学生从不同角度思考问题。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向，强调团队合作和思维创新的重要性。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调古代建筑的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括古代建筑的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调古代建筑在现实生活或学习中的价值和作用，如其对艺术欣赏、文化传承的影响，鼓励学生进一步探索和应用古代建筑知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于古代建筑的个人观察或感受的短文，或选择一个感兴趣的古代建筑进行深入研究，以巩固学习效果。

教学过程设计说明：

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国古建筑》书籍，推荐阅读章节：古代建筑艺术的特点、古代建筑中的数学与力学。

-《中国古代建筑史》书籍，选择与《天下第一楼（