青岛版三年级上册数学时分秒+课件.pptx

庆元旦

——时、分、秒的认识

6时5时8时4时半9时半

从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？

第1个节目开始时刻

第4个节目开始时刻

第10个节目开始时刻

第20个节目开始时刻

一、情境导入

学习目标：

1、认识时间单位时、分，掌握它们之间关系。

2、知道1时=60分。能正确认读钟面上指示的时刻。

二、了解目标，明确任务

学习任务：（指向目标1、2）

1、数一数，钟面上有几个大格？几个小格？大格和小格有什么关系？

2、说一说，分针走1小格是多长时间？走3小格呢？……

3、拨一拨，分针与时针在转动时有什么联系？

4、想一想，1时是多少分？

评价标准：理解大格和小格代表的的含义+1

准确说出大格和小格的关系+1

三、合作探索

钟面上有（）个大格。

12

每个大格里有（）个小格。

5

钟面上共有（）个小格。

60

观察大钟面，你能发现什么？

分针走1小格就是1分钟。

分针走1小格是多长时间？

三、合作探索

那你知道走3格是几分钟么？

3分钟

分针走3小格是多长时间？

三、合作探索

分针走3小格就是3分钟。

分针走1大格是多长时间？

5分钟

分针走1大格就是5分钟。

三、合作探索

分针走一圈是60分。

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

分针走1圈是多长时间？

三、合作探索

仔细观察时针、分针在没转动时各指向几，时针分针停止转动时又各指向几？

你发现了什么？

分针走一圈，时针正好走1大格，就是1小时

三、合作探索

1时=60分

1时

60分

同时，时针走了1大格

分针走了60小格，

三、合作探索

一圈

联欢会什么时间开始的？

8时15分开始的。

8时15分也可以写成8:15

8时16分

记作8:16

第一个节目什么时间开始的？

四、汇报交流，评价质疑。

先看时针，再看分针，时针走过了8，分针走了16小格，就是8时16分。

第1个节目与联欢会开始的时间相差几分钟？

8:15

8:16

1分钟

答：第1个节目8:15开始的，与联欢会开始的时间相差1分钟。

四、汇报交流，评价质疑。

联欢

会开

始的

时间

第一

个节

目开

始的

时间

感受1分钟。

四、汇报交流，评价质疑。

1分钟能做12道口算题。

1分钟能跳绳120下。

1分钟脉搏能跳86下

1分钟新闻播报员能播报300多字

1分钟蜻蜓可以飞行180米

1分钟银行点钞机可以点1500张人民币

1分钟能做什么？

第4个节目什么时间开始的？

8时30分也可以说成8时半。

第4个节目8时30分开始的。

四、汇报交流，评价质疑。

8时30分

记作8:30

8时半

你能写出第10个节目与第20个节目开始的时间吗？比较一下，

你发现了什么？

9:05

10:05

1小时

答：第10个节目9:05开始，第20个节目10:05开始，

两个节目正好间隔1小时。

四、汇报交流，评价质疑。

1小时有多长呢？

一节课是40分钟，课间休息是10分钟，所以（）课间休息加上（）的时间，正好是1小时。

《新闻联播》的时间是30分钟，（）个30分钟就是1小时。

动画片《熊出没》一集大约15分钟，连播（）集大约是1小时。

2

2个

1节课

4

《大风车》的时间大约是40分钟，再加上（）分钟就是1小时。

20

8时25分。

五、自主练习

1.我拨你说。

2.画分针。

5:00

8:05

五、自主练习

10:50

4:15

2.画分针。

五、自主练习

3.填一填。

起床:记作:

早餐:记作:

上学:记作:

10时

课间操:记作:

6:30

6时30分

7时5分

7:05

7时45分

7:45

10:00

五、自主练习

4.写出钟面上所表示的时间。

想：先看时针，再看分针。时针走过几，就是几时多；分针走了多少个小格，就是多少分钟。

随堂小测

在括号里填上合适的时间单位。

做熟饭大约需要

25（）

系红领巾大约需要

20（）

大约每天睡9（）

小时

分钟

分钟

随堂小测

小明和小强相约一起看下午5:10上映的《熊出没》，当小明到达电影院门口时，小强看了看手表，发现时针在5附近，分针与12相差1个大