2023年小学语文课程标准测试题竞赛题及答案 .pdf

2023版小学语文课程标准测试题，竞赛题及答案

一、填空题。（6分）

1.语文课程应致力于学（语文素养）的形成和发展。

2.语文教学应在（师）平等对话的过程中进行。（学）是语文学习的主人，（教师）

是学习活动的引导者和组织者。

3.课程目的按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度

和价值观）三个维度设计。

4.课程目的的总目的部分一共10条，第3条规定培植热爱祖国语言文字的情感，养成语

文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（语文学习方法）。

5.语文课程标准将本来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简朴的纪实作文和

想象作文）”。

二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（每个小题

2分，共10分）

1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课

标”）的观点是：（C）

A.工具性B.人文性C.工具性与人文性的统一D.工具性、思想性与人文性的统一

2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目的规定是：（C）

A.了解B.基本掌握C.掌握D.不规定

3、新课标学段阅读目的规定中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：

（B）

A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段

4、阅读教学过程是：（D）

A.学与文本之间对话的过程。B、学与教师之间对话的过程。

C.教师与文本之间对话的过程。D.学、教师、文本之间对话的过程。

5、锻炼学口语交际能力，应鼓励学：（A）

A.在各科教学活动以及平常活中。B、在口语交际课中

C.在家庭活中D.在与社会人群交往中

三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（共10分）

1、关于课程的基本理念，“新课标”对的恰当的表述是：（D）

①全面提高学的语文素养。②积极提倡自主、合作、探究的学习方式。③努力建设

开放而有活力的语文课程。④对的把握语文教育的特点。

A.①②③④B.①③④②C.②③④①D.①④②③

2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（A）

①识字写字是阅读和写作的基础。②1〜2年级要多认少写。③引导学掌握基本的书

写技能。④初步感受汉字的形体美。

A.①②③④B.③④C.②③④D.①③④

3、各个学段的阅读教学都要重视：（B）

①朗读②分角色读。③表演读。④默读

A.①②③④B.①④C.②③D.③④

4、综合性学习的评价应着重于学的：（C）①合作精神②创新意识③参与限度④

探究精神

A.①②③B.③④C.②④D.①②③④

5、学作文修改的评价要：（D）

①注意考察学修改作文内容②注意考察学修改作文态度③注意考察学修改作文

过程④注意考察学修改作文方法

A.①B.①③C.①③④D.①②③④

四、分析题（50分）

（一）课标与大纲对比分析。（10分）

先阅读下面材料，进行比较分析，然后谈识字、写字改革点：

《语文课程标准》在第一学段提出的有关识字与写字学习的规定是：喜欢学习汉字，有积

极识字的愿望。结识常用汉字1600〜1800个，其中800〜1000个会写。掌握汉字的基本

笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体

美。养成对的的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。能借助汉语拼音认

读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。

1992年《小学语文教学大纲》关于一、二年级识字与写字的规定是：

一年级：学会常用汉字1150个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用

的偏旁部首。能借助汉语拼音读准字音、能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构分析、

记忆字形，能初步结合词语理解字义。学过的词语能对的读、写，懂得意思，大部分能在

口头语言中运用，一部分能在书面语言中运用。学习音序、部首两种查字典地方法。学习

独立识字。练习用铅笔写字、写的对的、端正、整洁，执笔方法和写字姿势对的