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课程改革对数学教学方法的促进作用论文
摘要：本文旨在探讨课程改革对数学教学方法的促进作用。通过分析课程改革背景下数学教学方法的变化，揭示其对数学教学质量的提升和教师专业发展的积极影响。本文将从两个角度出发，列举四个具体问题，深入探讨课程改革对数学教学方法的促进作用。
关键词：课程改革，数学教学，教学方法，促进作用
一、问题的提出
（一）课程改革背景下数学教学方法的变革
1.教学观念的转变
课程改革强调以学生为本，关注学生个体差异，提倡启发式教学。传统的数学教学方法注重知识的传授，往往忽略学生的主体地位。在课程改革背景下，数学教学方法逐渐从“灌输式”向“启发式”转变，教师更多地引导学生主动探究
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