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第三章光的世界;探究光的反射规律;(1)实验中,用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的
是(填“显示光路”或“降低温度”)。
(2)利用红色激光来显示法线的位置ON。;(3)缓慢转动圆台,可以看到三束光相互重合,说明在反
射现象中,反射光线、入射光线、法线在?
?。;(4)在上述实验装置的基础上,该同学在玻璃罩内装入了
量角器,这样做的好处是?
?。;(5)多次改变AO与ON的夹角进行实验,测量并记录AO与
ON的夹角、OB与ON的夹角。该同学所探究的问题
是:光在反射时,反射角大小与?是否
有关。;(6)该同学还想用如图装置验证“在光的反射现象中,光
路是可逆的”,正确的操作应是?
?。
(7)针对该同学的探究,通过对实验的观察,除上述结论
外你还能总结出的规律是?
。(写出一条即可);探究平面镜成像的特点;(1)实验中选用两支相同的蜡烛,是为了比较?
关系。为保证实验效果,应选择较(填
“厚”或“薄”)的玻璃板代替平面镜做实验,目的是
便于确定?。;(2)放好点燃的蜡烛A,移动蜡烛B直至与蜡烛A的像完全
重合,蜡烛B替代的是(填“蜡烛A”或
“蜡烛A的像”)。
(3)实验时,应该在玻璃板(填“前”或“后”)观察
蜡烛的像。;【实验拓展】
(4)实验过程中将蜡烛靠近玻璃板一些,像的大小将?
(填“变大”“变小”或“不变”)。;(5)将木板紧贴在玻璃板背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在
玻璃板前(填“能”或“不能”)看见蜡烛的像。
(6)若将玻璃板向左倾斜,如图乙所示,观察到蜡烛A的像的
大致位置在图中的(填“①”或“②”)处。如果将
玻璃板平放在桌面上(如图丙所示),则从上面看到的蜡烛
A的像是(填“正立”或“倒立”)的。;(7)如图2(a)所示,一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前,硬币
的像在a处;将玻璃板向右平移至(b)图所示的位置时,硬
币所成的像在处。;【优化器材】
(8)小点提出:可以用灯泡代替蜡烛,方格纸代替白纸来完成
实验,请你评价他的实验方案的优点:?
?。;真实情境应用;①把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;
②移动蜡烛B,直到?;
③用刻度尺测出的距离,就等于A到MN
的距离。;探究光的折射规律;(1)实验时,小兰先将E、F调至同一竖直平面上,让光束
贴着E沿AO射入水中,光束进入水中后折射光线向OB
方向偏折,说明光从空气斜射入水中时传播方向发生
了改变。接着将F板向后折转一定角度,在F板上?
(填“能”或“不能”)看到折射光线,此时
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